Béres Károly (szerk.): A ceglédi Erkel Ferenc Állami Zeneiskola 35. éves jubileumára. Fejezetek a város zenei életének múltjából és jelenéből (Cegléd, 1986)
A intézményben 1985/85-os tanévben működő ifjúsági és felnőtt művészeti együttesek
123 Éppen ezért Béres Károly igazgató jé partnerre talált benne ehhez a kényes munkához. Nem is volt nagyobb vita közöttük. Az igazgató is egyike azoknak, aki a pedagógusok élet- és munkakörülményeinek javítása ügyében az elmúlt években a legtöbbet tették.- Véleményemet az általános irányelvek kidolgozásakor is kikérték - folytatta -, erre szakszervezeti tisztségviselőként, a zenepedagógusi szakosztály tagjaként nyílt lehetőségem. Az 1984-es fizetésrendezés előkészítése során egyébként már bőven volt tapasztalatom: hiszen az 1971-es és az 1977-es változások kidolgozásában is részt vettem.- Miért kellett a legtöbbet harcolni?- A felsőbb hatóságök, hivatkozva az ország korlátozott teherbíróképességére, a béremelést egy későbbi időpontban szándékozták végrehajtani. Mi azt mondtuk, hogy a dolgot nem szabad tovább halogatni. Nem sikerült viszont elérnünk ugyanezt a technikai' dolgozók esetében. A problémán házon belül úgy segítettünk, hogy az esedékes idei bérfejlesztésből nagyobb arányban részesítettük őket. Várunk türelemmel- Hol szorít még a cipő?- Nézze - mondja Béres Károly -, a tavaly őszi rendelkezés nem oldhat meg minden problémát. Türelemmel várjuk ezért az intézkedést, amelyik végre egy százalékon felüli jutalmat is engedélyez. Az sem megnyugtató aztán, hogy 1951 óta mindössze egy tanácsi és egy szövetkezeti lakáshoz jutott a testület, miközben jelenleg is kilencen utazgatnak, járnak ide Kecskemétről, Csemőről, Budapestről. Most azt hiszem, a hang súly áttevődött a bizakodás oldalára. Abból kell kiindulnunk hogy 1982 óta jelentősen mérsékelték a kötelező órák számát, hogy tanáraink a heti próbákért és a fellépésekért, ha szerény díjat is, de végtére valamilyen összeget mégiscsak felvehetnek. Összegezve, a korábbinál jobb, kedvezőbb légkörben folyhat itt nálunk is az oktatás.