Berta Tibor: A szegedi községi tanyai iskolák adattára - Tanulmányok Csongrád megye történetéből 31. (Szeged, 2002)

Tanítói életrajzok

Oláh-Szilágyi János (?, 1837?-?)

Tanítói képesítését 1859-ben Ungváron (Ung vm.) szerezte meg. Állítólag 1854-ben kezdett el tanítani.1060 Az 1858/59. tanévben Nyírkárászon (Szabolcs vm., Kisvárdai j.) tanított és az egyház mint „éneklész”-t foglalkoztatta. 1865 és 1870 között Nagy- madán (Nyírmada; Szabolcs vm., Nyírbaktai j.) görögkeleti katolikus iskolában éneklés-tanító volt, majd 1872-ig a tokaji (Zemplém vm., Tokaji j.) görögkeleti katolikus iskolában tanítóskodott. Az 1872/73. tanévben pedig Hajdúdorogon (Hajdú vm., Hajdúböszörményi j.) oktatott. A szegedi iskolaszék 1873 novemberében alkalmazta a Neszűrjhegyi iskolába.1061 Diákjait szalmakalapfonásra tanította. Elhatározta, hogy elsajátítja a vesszőfonást is. Ehhez a város anyagi támogatását remélte.1062 Elképzelését az iskolaszék is támogatta, mivel javasolta, hogy a város ötven forint segélyben részesítse, hogy Somorján (Pozsony vm., Somorjai j.) elsajátíthassa a vessző- és kosárfonást.1063 A város elutasította a kérelmet arra hivatkozva, hogy Kamocsai Imre városi tanítótól vagy egy helybeli kosárfonótól is el lehet sajátítani ezt a mesterséget.1064 Az iskolaszék jegyzőkönyvi dicséretben részesítette a szalmafonás terjesztéséért.1065 1875 végén az új mértékrendszer bevezetésével kapcsolatos felnőtt oktatást nagy szakértelemmel végezte iskolájában.1066 1876-ban részt vett a Szegedi Országos Műipari- és Termény kiállításon. Huszonegy tárgyat állított ki.1067 Az ún. Fröbel-módszert kívánta elterjeszteni, amelynek a lényege, hogy különböző háziipari alapfogásokat, amelyek később a megélhetés alapját is adhatják, már az elemi iskolában is oktatni kell. 1068 Száz

1060 SzKiB 15/1876.

1061 „Díjlevél: Készpénzben 300 frt; 1874. január 1-től 400 fit. Szabad lakás: természetben. Kertilletmény: % hold. Tüzelőszer: a szükséghez képest.” SzKiB 203/1877.

1062 SzH 1875. jún. 4. 67.

1063 Szlsz/a. 1875. júl. 29. 126/1875.; SzH 1875. aug. 8. 95.

1064 Szlsz/a. 1875. szept. 21. 13/1875.

1065 Szlsz/a. 1875. aug. 25. 181/1875.

1066 SzVTü 8487/1875.

1067 „Bizonyítvány. Az iskolaszék által hivatalosan bizonyíttatik, hogy Oláh-Szilágyi János oki. tanító 1873. évi november 22-től a Neszűrjhegyi külterületi iskolában mint rendes tanító működik, mely érintett idő óta tanítványait a rendes tantárgyakon kívül a háziipar több ágában nevezetesen: szalmafonás kalapkészítés, gyékényfonás, kosárkötés, stb. és effélékben sikeres buzgalommal oktatta és e téren szép eredményt mutatott föl. Az 1876. évi szegedi országos kiállítás tanszertárát pedig 21 darab különféle háziipar körébe tartozó tárgygyal gazdagította, miért is az országos kiállító bizottság nevezett tanító urat ez érdemben elismeréssel jutalmazta meg. Szegeden, 1876. december 17-én. Szlsz/b. 156/1876.; SzH 1876. szept. 29. 119.; SzKiB 203/1877.; „A tanyai tanítók közül: ... Oláh-Szilágyi János pedig a tanulók által készített háziipar cikkekért (szalmakalap, vesszőkosár, stb.) érdeméremmel lett kitüntetve.” Értesítő 1876/77. 3. p.

1068 Oláh-Szilágyi 1876. dec. 15-én írt kérvénye, amelyet a közoktatási miniszternek nyújtott be: „Húsz éve a népnevelés terén mint tanító működvén a nép és hatóságaim megelégedésére, ... mely tanítóskodásom ideje alatt mindenik helyemen részesültem kitüntetésben a fatenyésztés, selyemtermelés és a háziipar tanításáért, mely kedvelt pályát óhajtanék felcserélni egy leendő háziipar tanítósággal. Azon táplált reményben, hogy még több szolgálatot tehetnék az új pályán szeretett magyar nemzetemnek, minthogy idáig is többféle iparágban kellő jártassággal bírok. Melynek némelyikére (mint szalmaiparból: díszszalag, kalap, szatyor, szakajtó; vesszőből: különféle garaboly, gazdasági kas; fából: szék, előte, szénvonó, gereblye és seprő) kellő sikerrel oktatám tanítványaimat. Melyekből a közelmúlt szegedi országos műipar és termény kiállítás 21 különféle tárgyakkal gazdagíttatott... Miért is mint a háziipar csekély kezdeményezője, azon alázatos kérésemmel járulok Méltóságod elé, hogy a háziipar tanulmányozása és terjesztése céljából igénytelenségemet tekintetbe venni méltóztassék. Ugyanazért esedezem Méltóságod kegyes színe előtt méltóztassék engemet mintegy leendő háziipar tanítóságra készülendő ipartanulót, az állam költségén kellő díj mellett mielőbb kiküldeni, hogy mielőbb a magas kormány intézkedne a háziipar mikénti tanítása és terjesztéséről, addig én a már elsajátított csekély tudományomat gyarapíthatnám, legalább annyira, hogy a jövő tanévre más tanítótársamat is bevezethetvén némely tárgy készítésében és oktatásában. Jelenleg is elég képességet érzek magamban az alább elősorolt háziipar tanítására, melyekből mind elméleti mind gyakorlati oktatást adhatok. A) A Fröbel-féle munkanemek bevezetésül: papírfűzés, kiszúrás, kidomborítás, kivarrás, borsómunka, agyagmin107