VI. kerületi állami főreáliskola, Budapest, 1912

VI. Írásbeli feladatok a nyelvi tárgyakból

59

János budapesti szobrát. 4. Egy tetszés szerinti ballada fejtegetése, különös tekintettel a tragikum fogalmára. 5. Arany János: Vojtina Ars poétikájának gondolatmenete. 6. Milyen érzelmeket kelt bennünk a tragikus hős kezdettől végig, pék dákon kimutatva. 7. Magyar népmeséi elemek Petőfi „János vitézéiben. 8. Zrinyi Miklós, a szigetvári hős, a történelemben és a Zrinyiászban.

VII. OSZTÁLY.

1. A levegő meghódítása. 2. Hunyadi Mátyás és a közép" kor magyar költészete. (Iskolai). 3. Milyen hatással volt a reformáczió a XVI. század szellemi életére? 4. Zrinyi Miklós nemzeti eszméi költészetében és prózai müveiben, 5. Mi volt a czélja Bessenyeinek: „A philosophus“ Pontyi alakjával? 6. a) Fanni jelleme, b) Szabadon választott természettudományi tétel. 7. a) Kazinczy szerepe a nyelvújítási harczban. b) Csokonai „Dorottyádba. (Iskolai). 8. á) A derék nem fél az idők mohától, A koporsóból kitör és eget kér. b) Berzsenyi költészetének főbb elemei. 9. Mi a különbség Bánk és Petur közt ?

VIII. OSZTÁLY.

1. Beszéd október 6"án. 2. A honszerző Árpád „Zalán futásáéban. 3. Milyen társadalmi eszméket hirdet Eötvös „A falu jegyzőjé“"ben ? 4. Petőfi és az Alföld. (Iskolai). 5. „Az ember tragédiájáénak ókori jelenetei. 6. a) Tompa néhány hazafias allegóriájának elemzése, b) Borics tragikuma. 7. á) Jókai népszerűségének okai. b) A hangtan és fénytan párhuzamos jelenségei. 8. a) A franczia és magyar irodalom kapcsolata, b) A magyar költészet politikai vonatkozásai. (Iskolai).

B) A NÉMETBŐL.

I. OSZTÁLY.

Helyesírási gyakorlatok (másolás, tollbamondás), könnyebb magyar mondatoknak németre való fordítása, kérdések"feleletek.

II. OSZTÁLY.

Mondat"Szerkesztések és fordítások németre az olvasmá" nyok alapján.

III—IV. OSZTÁLY.

Az olvasmányok tartalmának rövid összevonása németül; átalakítások, reprodukcziók, fordítások.