V. kerületi magy. kir. állami Bólyai főreáliskola, Budapest, 1913

V. Elvégzett tananyag

73 10. Tornázás. Hetenként 2 óra. Rendgyakorlatok: az előbbiek pontos begyakorlása és kivitele. Szabadgyakorla­tok: támaszkodó fekvés, terpesztett és guggoló állások nehe­zebb nemei. Szertornázás fokozatos rendben az összes sze­rekén; bakugrás mellmagasságig. Játék. V. osztály. 1. Vallástan. a) Római katholikus vallástan. Heti 2 óra. Tananyag: A katholikus hit alaptételei. Isten és a val­lás kinyilatkoztatott volta. A katholikus egyház alapítása, szervezete, jellege. b) Izraelita hittan. Hetenként 2 óra. Tananyag: A zsidó vallás története. A próféták általában és szemelvények az assyr korbeli prófétákból és liturgikus zsoltárokból. Magyar nyelv: Hetenként 3 óra. Tananyag: A tan­könyvből kiszemelt olvasmányok alapján az inventio, dis- positio és elocutio tana s a prózai műfajok ismertetése. Ol­vasmányok: Marcus krónikájából: Salamon bujdosása. Zrínyi Miklós, a költö ifjúsága. Zrínyi összeesküvése. Zrínyi halála. Zrínyi utolsó évei. Látogatás Zrínyi Miklós­nál. Kossuth beszéde a véderő javaslat ügyében. Mirabeau be­széde. Deák Ferenc I. felirati javaslata. Könyv nélkül: An­tonius beszéde. V. László. Az egri lány. Nagyobb olvas­mány: Shakespeare Julius Caesar-ja. írásbeli dolgozatok: 1. Egy nyári kirándulás. 2. Zrínyi Miklós jelleme. 3. „Szondi két apródja“ eszméje. 4. Aquincum leírása. 5. Nem az iskolának, hanem az életnek (értekezés). 6. Gyász­beszéd volt iskolatársunkról. 7. Antonius beszédének magya­rázata. 8. Antonius beszédének rhetorikája. 9. V. László szerkezete. 3. Német nyelv. Hetenként 3 óra. Tananyag: Olvasmá­nyok: Die Mongolen in Ungarn. Der Wunschring. Tobias Witt. Nicht der Schule, sondern dem Leben. Könyv nélkül: Zigeunerleben. Die Bürgschaft. Der Taucher és a prózai ol­vasmányokból egy-egy rész. Die Boten des Todes. Julius Cäsar. Der Seiler von Fürfeld. Önálló olvasmány: Minna

Next

/
Thumbnails
Contents