V. kerületi magy. kir. állami Bólyai főreáliskola, Budapest, 1912

V. Elvégzett tananyag

60

szemlélet alapján való rajzolása kontúrokban és utóbb árnyékolással is.

10. Tornázás. Hetenként 2 óra. Tanárok: (IV/A.) Ber- náth János, (IV/B.) Geöcze Béla. Rendgyakorlatok: az előbbiek pontos begyakorlása és kivitele. Szabadgyakorlatok: támaszkodó fekvés, terpesztett és guggoló állások nehezebb nemei. Szertornázás fokozatos rendben az összes szereken; bakugrás mellmagasságig. Játék.

V. osztály.

Osztályfőnök: Fröhlich Károly.j

1. Vallástan. a) Római katholikus vallástan. Heti 2 óra. Tanár Zatkovich Béla. Tankönyv: Dr. Pokorny Emánuel: Keresztény katholikus hittan. Tananyag: A katholikus bit alaptételei. Isten és a vallás. A keresztény vallás kinyilatkoztatott volta. A kath. egyház alapítása, szervezete, jellege.

b) Izraelita hittan. Hetenként 2 óra. Tanár: Dr. Dékány Géza. Tankönyv: Dr. Neumann Ede: Szemelvények a bibliából. Tananyag: A zsidó vallás története. A próféták általában és szemelvények az assyr korbeli prófétákból és liturgikus^ zsoltárokból.

Magyar nyelv. Hetenként 3 óra. Tanár: Binder Jenő. Tankönyv: Riedl Frigyes: Rhetorika. Bevégzett tananyag: A tankönyvből kiszemelt olvasmányok alapján az inventio, dis- positio és elocutio tana s a prózai műfajok ismertetése. Olvasmányok: Marcus krónikájából: Salamon bujdosása. Zrínyi Miklós, a költő, ifjúsága. Zrínyi összesküvése. Zrinvi halála. Zrinyi utolsó évei. Látogatás Zrínyi Miklósnál. Zrínyi Ilona. Deák Ferenc I. felirati javaslata. Könyv nélkül: Szondi két apródja. Szép Ilonka. Nagyobb olvasmány: Shakespeare Julios Caesar-ja. írásbeli dolgozatok: 1. Levél barátomhoz szünidei élményeimről. 2. Definíciók, divíziók és szillogizmusok. 3. „Csata után“. Victor Hugo költeménye prózában. 4. Hogyan férkőzik Cassius Brutus leikéhez „Julius Caesar“ I. felvonásának 2. színében? 5. A tél örömei. 6. Az összeesküvés jelenete „Julius Caesar“ II. felvonásában. 7. Válaszok a tanulók álta-