VIII. kerületi községi főreáliskola, Budapest, 1911
IV. Végzett tananyag
33 góriák összefüggő és egy-egy tárgykörre vonatkozó olvasmányok alapján gyakoroltattak be. Ilyenek: L’École, La Familie, Poids et Mesures, Les Mon- naies, Le Firmament, Le Corps Humain, Les Répás, Maximes et Préceptes de Conduite, Les Quatre Saisons de L’Année, Les Mois et les Jours, etc. Nagy gondot fordítottunk a szóbeli reprodukcióra és a beszédgyakorlatokra a végzett olvasmányok keretében. — Költemények: Entrée en Classe, Les Trois Braves, Le Petit Paresseux, La Cigale et la Fourmi, Le Laboureur et ses Enfants. — írásbeli dolgozatok: kéthetenként fordítás magyarból franciára és tollbamondás. — Tankönyv: Bartos-Chovancsák: Francia nyelvtan I. rész. — Tanár: az A osztályban dr. VeUedits Lajos, a B-ben dr. Birkás Géza. IV. A és B osztály. Hetenkint 5—5 óra. — Az alaktan folytatása, különösen behatóan a rendhagyó igék, azonkívül a visszaható igék, a főnévi igenév s a részesülők használata. Olvasmányok: Le Vieux Mendiant, Bayard, Le Vieillard, 8 levél és kisebb mesék és történetek a nyelvtani anyagnak megfelelőieg. — Költemények: Aprés La Bataille, Le Corbeau et le Renard, Le Loup et l’Agneau, La Laitiére et le Pót au Lait, Histoire d’une piece d’or, Le Savetier et le Financier, Les Deux Mulets. — írásbeli dolgozatok: fordítások magyarból franciára, tollbamondások és átalakítások. — Tankönyv: Bartos-Chovancsák : Francia Nyelvtan és Olvasókönyv, II. rész. — Tanár: az A osztályban dr. Chovancsák István, a B-ben dr. Birkás Géza. V. o s z t á 1 y. Hetenkint 4 óra. — Rendszeres nyelvtan, különös tekintettel az igeidők és igemódok használatára. A főnév eseteinek használata. Az összetett főnevek többesszáma. — Olvasmányok: a nyelvtani anyag begyakorlására szolgáló, összefüggő olvasmányokon kívül Bruno, Le Tour de la France c. művéből 30 fejezet. — Költemények: Les Oiseaux, Les Souvenirs de Peuple, Le Loup et le Chien, Les Animaux Malades de la Peste. — írásbeli dolgozatok: fordítások magyarból franciára, átalakítások és összefoglalások. — Tankönyv: Klimó-Bartos: Rendszeres Francia Nyelvtan és Olvasókönyv, I. rész. Bruno, Le Tour de la France. — Tanár: dr. Chovancsák István. VI. osztály. Hetenkint 3 óra. — A mondattan rendszeres összefoglalása, különös tekintettel az infinitif és a két participe használatára ; a névmások, számnevek, névelők, viszonyszók rendszeres összefoglalása. Szórend. — Olvasmányok: a nyelvtani tananyag begyakorlására szolgáló összefüggő olvasmányokon kívül: Le Siege de Berlin és La Mére Sauvage (G. de Maupassant) c. elbeszéléseket, továbbá: Lavoisier, Inventions et Décou- vertes és Les Chemins de Fér c. olvasmányokat s Sévignéné, Racine és Voltaire válogatott leveleit. — Költemények: L’un ou l’autre (Coppée), Le Tailleur et la Fée (Béranger). — írásbeli dolgozatok: fordítások magyarból franciára a nyelvtani tananyagnak megfelelőieg és tollbamondások. — Tankönyv: Bartos-Ktimó : Rendszeres francia nyelvtan és olvasókönyv II. rész és Mme de Sévigné: Lettres choisies (Francia könyvtár.) — Tanár: dr. Chovancsák István. VII. osztály. Hetenkint 3 óra. — A nyelvtani ismeretek folytonos ismétlése mellett olvasták Augier-Sandeau Le Gendre de Monsieur Poirier c. víg- játéxát, s ezzel szemben a klasszikus dráma ismertetése céljából Moliére-nek Les Femmes savantes c- vígjátékát a szerző életrajzával s a XVII. század irodalmi viszonyainak ismertetésével. A francia irodalom rövid áttekintése egészen a XVII. század végéig. Nagy gondot fordítottunk a nyelv f gyakorlati kezelésére az olvasottak összefoglalása és megbeszélése által. — írásbeli dolgozatok: Levél szünidei élményekről (2 részben), La Vie et les Oeuvres d’Émile Augier, La Civilisation Frangaise au Moyen-áge (2 részben), La Renaissance en France, Versailles, Louis XIV. — Tankönyvek: Augier- Sandeau: Le Gendre de Monsieur Poirier; Moliére, Les Femmes savantes. Tanár: dr. Chovancsák István. VIII. kér. főreál. 3
