Református fögimnázium, Budapest, 1926

III. Iskolánk az 1926-27. évben

B) Az iskola munkája.

a) A tantárgyfelosztásban, órarendben semmiféle zavar nem volt. A módszeres értekezleteket szeptember havában szakcsoportok szerint megtartottuk.

b) A tanítási anyag elvégzése alkalmával nagy gondot fordítottunk a költemények könyv nélküli megtanulására is. A magyar írásbeli dolgozatok címei a magasabb osztályokban:

IV. A) osztály. 1. Mi hatással van Lacii serege Toldira? 2. Mátyás király Gömörben. 3. Hogy lettem én író? (Mikszáth nyomán). 4. Miklós küzdelme a farkasokkal. 5. Arany: A jövő stilusa című fogalmazványának javítása. 6. Miklós a temetőben. 7. A húsvéti szünidő élményei. 8. Mikes egy levelének tartalma. 9. Arany: „Fiamnak“ című költeményének gondolatmenete. IV. B) osztály:!.. Az Alföld. 2. Toldi második éneke. 3. Toldi Miklós és édesanyja. 4. A tél. 5. Epizódok a Toldiban. 6. Arany János élete.

7. A növény táplálkozása. 8. Mikes. 9. Közeledik a tanév vége. V. osztály: 1. A nagyszünet egy napja. 2. A folyóvizek haszna. 3. A vihar. 4. Az öreg Toldi jelleme. 5. Alkalmi beszéd. 6. A diákélet örömei. 7. Athén szerepe a görög történelemben. 8. A cserkészet jelentősége, vagy: A török hadügy a XVI. században, (szabad választás). 9. Egy olvasott könyv ismertetése.

VI. osztály: 1. Az új foldesúr alakjai, vagy: Szünidei olvasmányaim, (szabad választás). 2. Berzsenyi a „Magyarokhoz“ című költeményének széptani elemzése. 3. A mi utcáink alakjai. 4. A két szomszédvár méltatása. 5. Magyarország a görög befolyás korában. 6. Antigoné tragikuma. 7. A komikum Kisfaludy „Kérők“ című vígjátékában. 8. A mátrai vadászat (Buda halála).

VII. osztály: 1. Szünidőm egyik napja. 2. A murányi kaland. 3. Hogy kell magát a jó magyar ifjúnak az élet komoly küzdelmére felvértezni? 4. A „Török Áfiuin“ főbb gondolatai. 5. A vérkeringés, lélekzés és anyagcsere, 6. Mit köszönhetünk a reformációnak. 7. Meleg szeretettel függj a hon nyelvén. VIII. osztály: 1. Minden osztály támasza, talpköve a tiszta erkölcs, vagy: Minden erény nemes, de diadalra csak kitartás vezet, (szabad választás). 2. Bánk bán jelleme.. 3. Jósika regényírói jellemzése. 4. Tompa elbeszélő költészete. 5. Tipikus magyar alakok Petőfi költészetében. 6. Arany lírája. 7. Szigligeti érdeme a magyar dráma terén.

c) Rendkívüli tárgyak. 1. Német társalgási nyelv, tanította Mayer János heti 2 órában. Tanulta 2 kezdő, 12 haladó. 2. Angol nyelv, tanította dr. Máthé Elek tanár heti 2 órában. Tanulta 16 kezdő és 12 haladó, összesen 28. 3. Francia nyelv, tanította Máyer János tanár. Tanulta 25 kezdő, 3. haladó, összesen 28. 4. Gyorsírás, tanította dr. kondói Kiss József tanár, az I. félévben a Radnai, a II. félévben az új magyar „Egységes gyorsírás“ elvei szerint. 3 tanfolyamon heti 2—2 órán. Tanulta 59 kezdő, 49 haladó,