Magyar Királyi Tanárképző Intézet gyakorló főgimnáziuma, Budapest, 1915

Az 1915-1916. iskolai évben feldolgozott tananyag

80 Formális anyag: A tárgyalt testek szemléltetése és eleme­zése (élek, lapok, élszög), felszíne és térfogata. Az egyszerűbb testeknek hálózatukból való előállítása. Kézikönyv : Szuppán-Szirtes : Stereometriai alaktan. III. osztály. Előadó tanár: Mende Jenő. Heti óraszám: 2. Összes óra­szám : 60. Tárgykör: A síkidomok ábrázolása méreteik szerint. Föld­mérési eszközök megismertetése. A helyszínrajzolás megbeszé­lése. Területek felmérése és rajzolása. Formális anyag: Síkidomok összeillősége, hasonlósága. Sík­idomok szerkesztésére vonatkozó geometriai tételek. Kézikönyv: Fodor-Wagner: Constructiv planimetria. IV. osztály. Előadó tanár: Rónay Kclzmér. Heti óraszám: 2. Összes óraszám : 59. Tárgykör és formális anyag: A körre vonatkozó szerkesz­tések, érintők, két kör viszonya. Az ellipsis, parabola és hyper­bola főbb tulajdonságai és szerkesztése. Kézikönyv: Fodor-Wagner: Constructiv planimetria. m) Filozófiai propsedeutika. VIII. osztály. Előadó tanár: ár. Stand János. Heti óraszám: 3. Összes óraszám : 86. Bevezetés: A gimnáziumi tanulmányok csoportosítása és a filozófiai propsedeutika szerepe a tanulmányok végén. A filo­zófia fogalma, feladata és felosztása. Psycliologia: A testi és lelki jelenségek egybevetése. A lelki jelenségek csoportosítása. Az érzetek: a psychophysika elemei. A képzetek. Associatio és reproductio. Gondolkodás és beszéd. Az érzelmek és osztályozásuk. Indulat és szenvedély. Szükség és vágy. Ösztön. A mozgások. Akarat és cselekedet. Az akarat szabadságának kérdése. Alom és alvás. Lelki betegségek. Tömeg- psychologiai jelenségek. Logika: ítélet. Fogalom. Következtetés. A logikai módszerek tana vázlatban. Kézikönyv: Dr. Kornis Gyula: A pszichológia és logika elemei középiskolák számára.

Next

/
Thumbnails
Contents