Evangélikus Elemi Iskola, Budapest, 1938

A továbbképzést előmozdították a minden hónapban megtartott tantestületi értekezletek és tanítógyűlések.

Az egyházmegyei tanítógyűlésen Gadányi János igazgató felolvasásán kívül Németh Margit tanítónő jókedvvel és szemléltetésben gazdag és precíz tanítása gazdagította a tanítók lelkét.

Egyházkerületi tanítógyűlésünk Mezőberényben folyt le. Komoly időkhöz mért, komoly tanácskozás volt. S ezt elsősorban Dex Ferenc kartársunk javára írjuk. Dacára annak, hogy váratlanul szakadt rá a gyűlés előkészítésének és vezetésének felelősségteljes nagy munkája, kifogástalanul oldotta meg feladatát. Gondolatokban gazdag elnöki megnyitója, tapintatos és körültekintő figyelmessége, higgadt és tárgyilagos vezetése emelte a gyűlés méltóságát s öregbítette a tanítóság tekintélyét. Méltó egyéniséget ért a bányakerületi tanítóság bizalma, amidőn egyhangú lelkesedéssel egyesületének elnökévé választotta.

A jelenlevő tanítóság tudását gazdagította és lelkét nemesítette Dr. Bánkúti Dezső leánygimn. igazgatónak és Herendi Károly tanítónak magasan szárnyaló előadásai.

Az önképzést, az oktatást és nevelést gyakorlatilag alátámasztották és nem kis mértékben fejlesztették a kir. tanfelügyelőség által életre hívott kölcsönös iskolalátogatások így tanítótestületünk május 1-én a Soroksári-úti községi elemi iskolát és viszont május 4-én a meglátogatott iskola tanítótestülete a mi iskolánk munkáját szemlélte. A kölcsönös iskolalátogatások a barátságnak és kartársi szeretetnek jeligéje alatt történtek. A tapasztaltak és látottak a gyakorlati értéken felül záloga lesz az egységesebb tanítói szellemnek és nemzet- nevelésnek.

Szülök és tanítók együttműködése. A szülők érdeklődése az iskola munkája iránt igen nagy. A testület igyekszik ezt az érdeklődést fokozni és nevelő-oktató munkájában hasznosítani. Tanítás után a szülők szívesen látott érdeklődők az osztályokban. Minden tanulót, lehetőleg otthonában, felkeresünk. Szülői értekezletek is a harmonikus összműködés jegyében folytak le. Iskolai ünnepélyeinknek is ez adja igazi értékét.

Taneszközök, szemléltető tárgyak és könyvtárak. Az iskola szemléltető munkáját jól szolgálták azok az eszközök, demonstráló tárgyak, melyeket egy-egy szemléltetésre a tanítók vagy tanulók készítettek a számtan, az olvasás-irás, a nyelvtani magyarázatok intenzívebb begyakorlására, bőven csináltak a különböző tantárgyak tanításához képeket, illusztrációkat, árjegyzéket, melyek a tanítást mind bensőségesebbé, hatásukban felmérhetetlenné tették.

11