Evangélikus Elemi Iskola, Budapest, 1933

LEGSZEBB FELADATUNK. Az élet olyan bonyolult! Annyi és oly sokféle feladat elé állítja a mai embert, hogy fontosságára nézve néha alig tudja osztályozni a tennivalókat. Az életkövetelmények fontosságának megállapításánál egyénenként más-más szempont lehet mérv­adó. De vannak feladatok, melyeknek sikeres megoldása az egyén legsajátosabb érdeke s egyúttal egyetemes-érvényű is. Ilyen feladat gyermekeink nevelése. Ennek helyes keresz­tülvitelére egyénnek, családnak, iskolának, társadalomnak, nem­zetnek szorosan össze kell fognia, Minden tényezőnek a neki ki­szabott részletmunkát hiánytalanul és becsületesen kell elvé­geznie. Komoly eredményre azonban csak akkor számíthatunk, ha együttműködünk. Tudnunk kell egymás teljesítményéről, össze kell egyeztetnünk vezérelveinket. A közös munkából csak áldás fakadhat. Áldás mindnyájunkra, legfőképpen pedig arra, kiben életünk folytatódik; mindennél drágább gyermekünkre. Nevelői munkánk célja; minden erőnkből elősegíteni azt, hogy az a kis lény, akit Isten reánk bízott, világosfejű, iszilárd- jellemű, kiegyensúlyozott emberré válhassék. A tökéletes emberré-Levést a nevelő, sajnos, nem biztosít­hatja. Légjobb igyekezetével, legtisztább szándékával szeren­csés; körülmények között a fejlődés irányát megjelölheti; támo­gathat, tempót gyorsíthat. A fiatal lélek titokzatos kialakítási folyamatát azonban végeredményben Arra kell bíznunk, Aki a szélnek s felhőknek is utiat szab. Az Ur szolgálatában áll minden jószándékú nevelői fényező. Azért Ö maga jelöli meg az alapkövetelményt is, melyre, íaz eredményes munka érdekében múlhatatlanul szükség van. Ez a követelmény pedig a IV. parancsolat kijelentése szerint a gyer­mek tisztelete nevelője iránt. Kétség sem fér ahhoz, hogy itt őszinte tiszteletről, igaz megbecsülésről van szót De lehet-e ezt a gyermekre ráparancsolni? Nem. Hatalmi szóval, megfélemlítéssel lehet ugyan »tekintélyt« szerezni, de ne kopogtass rajta, mert kong! Nincs tartalma, se tartóssága. A kínokkal felállított építmény a legkisebb teherpróbára ösz- szedől. A gyermek tiszteletét, mint általában minden megbecsülést, ki kell érdemelni. Ehhez az kell, hogy a gyermek kénytelen le­3

Next

/
Thumbnails
Contents