Evangélikus Elemi Iskola, Budapest, 1913
Előszó. Mint minden dolog, úgy az iskolák ügye is haladásnak, fejlődésnek van alávetve. Hazai tanügyünk különösen az utóbbi években tett óriási, szinte szédítő haladást. A forrásban lévő eszmék testet öltöttek és ma már, mint valóságra tekinthetünk a teljesen kiépített modern magyar népiskolára. Ezen ténynek a tudatában iskolánk tanítótestülete indíttatva érezte magát, hogy régi, elavult, a mai kor igényeinek már meg nem felelő tantervét elejtve, illetve helyesbítve, egy modern színvonalon álló tanítástervnek adjon helyet' Kiindulásul vettük jelen munkánknál a Közoktatási Tanács országos új tanítástervét, mint normális oktatási tervet Annak keretében, az abban levő alapelvek szem előtt tartásával, de a helyi körülmények s iskolánk speciális helyzetének figyelembe vételével osztottuk be javaslatunkat és készítettük el minden tárgyhoz a módszeres útmutatásokat. Iskolánk speciális körülményei juttattak bennünket arra a tapasztalatra, hogy az orsz. tanterv tanítási anyagán túl valamivel nagyobb anyagot ölelhetünk fel, mert növendékeink nagyobbára a társadalom műveltebb osztályából kerülnek ki, ahonnan a gyermek az átlagnál fejlettebb szellemi képességgel és készültséggel lép az iskolába. Tervezetünk készítésénél még a következő szempontokat vettük figyelembe : Elsősorban a nemzeti műveltségnek azon elemeit igyekeztünk beállítani a tervezetbe, melyek a jellemképzés szempontjából fontosak. A műveltség elemei részben ismeretek, részben képességek. Az ismeretek mind az emberre, mind a természetre vonatkoznak. Kiválasztásuknál az erkölcsi és a nemzeti szempont volt a vezető. A tanítás tárgyait így nevelő-eszközöknek tekintve, mindig arra törekszünk, hogy ezekkel az eszközökkel a jellemképzést előmozdítsuk. A tanulók túlterhelése gondosan kerülendő lévén, főleg arra fektettünk súlyt, hogy az egyes tanítási tárgyak anyagából annyit és oly terjedelemben vegyünk fel, amennyi a tanítási egységek befejezése után szükséges ismétlések leszámításával, a szorgalomidő alatt okvetlenül feldolgozható, elvégezhető. A tanítás anyaga minden tárgy körében 32 hétre szól.
