Evangélikus Elemi Iskola, Budapest, 1911
26 2. Magyar nyelv. Az értelmes és szép olvasás. A tő-, csonka-, bővített-, összevont és összetett mondatok megkülönböztetése; a ragok és képzők ismertetése; a mondatokhoz kapcsolt Írásbeli gyakorlatok. Szavalatok. 3. Német nyelv. Olvasás, irás, beszéd-, szavalat- és fordítási gyakorlatok. Szógyűjtemény. 4. Számtan. A négy alapművelet begyakorlása nagyobb megnevezett és különnevü számokkal; ezeknek egynemüekké való változtatása és a közönséges életben előforduló törtszámok. 5. Földrajz. Magyarország megyénként ; a magyar államot környező államtestületek; az osztrák állam és Európa államainak általános ismertetése. 6. Történet. A történeti képek kibővítése és az időszakok szerint való rendezése által nemzetünk fontosabb történeti mozzanatainak ismertetése. 7. Természetrajz. Hazánk hasznos és káros állatai közül a nevezetesebbek s a hazai tavak és folyók hasznos és kártékony lakói. A külföldi állatok közül azok, amelyek az iparra, kereskedésre és gyógyításra különös fontossággal bírnak. A külföldi ásványok közül azok, melyek nálunk is használatosak. A hazai gazdasági, ipari, kereskede'mi és gyógyító növények s a hazai mérges növények közül a fontosabbak. A külföld ama növényei, amelyek nálunk is fontosak a háztartásban, a gazdaságban, az iparban, a kereskedelemben és a gyógyításban. Az emberi test és ennek gondozása (az egészség fenntartására vonatkozó ismeretek.) 8. Rajz, mint a II!. osztályban. — 9. Szépírás. — 10. Ének. 11. Torna.
