Evangélikus Elemi Iskola, Budapest, 1893

17

tése; a ragok és képzők ismertetése; a mondattanhoz kapcsolt írásbeli gyakorlatok.

S. Számtan.

A négy alapművelet begyakorlása nagyobb és különnevii számokkal ; ezeknek egynemiiekké való változtatása és a közönséges életben előforduló törtszámok.

4. Földrajz.

Magyarország megyénkint; a magyar államot környező államtestületek ; nevezetesen az Osztrák állam és Europa államainak általános ismertetése.

5. Történőt.

A történeti képek bővítése és az időszakok szerint való rendezése által nemzetünk fontosabb történeti mozzatainak ismertetése.

0. Természetisme.

A gerincztelen állatok; a leginkább használt növények és ásványok ismertetése.

7. Rajz. — 8. Szépírás. — !>. Unok. — 10. Tónin.

Kézi m u íi k á k

taníttatlak: S oh n 1 e k Vilma és özv. G e r z s <5 K á r o I y n é által.

I- ső osztály: Egyszerű kis szalagok kötése; harisnyakötés.

II- dik osztály: Horgolás és betüjegyzés elemei.

III- dik osztály: Horgolás, szoros-mintaszalag kötése, betüjegyzés.

IV- ik osztály: Lyukacsos mintaszalag kötése, színes pamuttal való hímzés.

Ezeken kívül kivételesen és csak a t. szülök kívánságára, a gyermekek tehetsége és kiképzett ügyességéhez mért fényüzési munkák is készíttettek egyes családi ünnepélyek alkalmára.