Evangélikus Elemi Iskola, Budapest, 1881
A köbmérték és az alaktan ennek ismertetéséhez megkiván- tató szakasz lényege. A különnevü számoknak egyneműekké való változtatása és a közönséges életben előforduló törtszámokkal való számolás, valamint az egyszerű hármasszabály elemi alkalmazása. 4. Földrajz. A 3. osztályban nyújtott földrajzi ismeretek alapos és részletes ismétlése, illetőleg bővítése után, a magyar államot környező államtestületek ismertetése, nevezetesen az osztrák állam részletes leírása; Európa államainak általános ismertetése, és mindezeknél a térképről való olvasástudás ügyességének kifejtése, 5. Történet. A történeti képek bővítése és az idő-szakok szerint való rendezése által nemzetünk fontosabb történeti mozzanatainak ismertetése. G. Tormészetisme. A megelőző osztályokban közölt és ez osztályban bővített állattani ismeretek rendszerbe foglalása; a gabona-féle, hagymás cső-, kereszt- és rózsavirágú növények és hüvelyes vetemények, valamint az iparosaink által leginkább használt ásványok ismertetése; végre a viz, a levegő és a meleg hatása folytán létrehozott tünemények szemlélhetöleges tárgyalása. 7. It ftj z. Különféle állású vonalok, szögek s ábrák természet után való hálózat nélküli) rajzoltatása. 8. Szépírás. A szépirásbani ügyesség részint utánirás által, részint szép- irási feladatok alkalmazása által fejtetett ki. ft. Ének. Egy- és kéthangú dallamok hallás és hangjegy után való éneklése. I. LEÁNY-OSZTÁLY. Osztálytanító : Tom a s sek Ilona. Ezen osztály tananyaga — csekélyebb változásokat kivéve — az első fiosztályban közlött tananyaggal azonos. II. LEÁNY-OSZTÁLY. Osztálytanító : M i k o 1 i k J. Kálmán. Lásd a Il-ik fiúosztályban tárgyalt tananyagot. III. LEÁNY OSZTÁLY. Osztálytanító : Sehol t'z Lajos. Lásd a Ill ik fiu-osztály tananyagát.
