Evangélikus Elemi Iskola, Budapest, 1879
24 III. KNABENKLASSE, Klassenlehrer: Samu el Kurz. I. Religion. Die bibi. Geschichten des alten und neuen Testamentes in historischer Reihenfolge und auf Grund derselben Katechisationen über Gottes Eigenschaften, über Jesus als Lehrer und Vorbild, über die Pflichten gegen Gott, gegen uns selbst und gegen unsere Mitmenschen etc. Bibelstellen. Gesangbuch-Verse. Gebete. 2 Sprachlehre, deutsch und ungarisch Logisch-richtiges Lesen, und Erläuterung der Lesestücke. Der einfach reine und erweiterte Satz und die darin vorkommenden Wortarten. Biegung. Abwandlung. Orthographische Regeln. Als Hausaufgaben dienten schriftl. Sprachübungen, Nachbildungen leichterer Erzählungen und Beantwortung gegebener Fragen aus den Realien. Memoriren von Gedichten und gehaltvolleren Sätzen. 3. Rechnen Die 4 Grundrechnungsarten im Zahlenraume von 1 —10000 mit Aufgaben ans dem praktischen Leben. Dem entsprechend Kopfrechnen von 1—500, stets streng beachtend das logische Entwickeln der Lösungen, und hierauf Erzielung mechanischer Fertigkeit. Masse und Gewichte. 4. Geographie und Bilder aus der vaterländischen Geschichte Nach Wiederholung der in der II. Klasse erlangten geographischen Vorbegriffe, Beschreibung der Hauptstadt und deren Umgebung, des Pest-Pilis-Solt-Kiskuner Komitats, und der übrigen Komitate der einzelnen Distrikte des Vaterlandes und dessen Ne benländer nach Grösse, Lage, Bodenbeschaffenheit, Naturerzeugnisse, Sprache nnd Beschäftigung der Bewohner. Der geschichtl. Unterricht in dieser Klasse beschränkte sich auf das Vorführen solcher Charaktere aus der vaterländischen Geschichte, die sich theils um das Emporblühen der Hauptstadt un- verwelkliche Verdienste erworben, theils als Vorbilder hinsichtlich der Vaterlandsliebe, Selbstaufopferung und anderer Tugenden geschildert werden können. 5 Naturgeschichte Erweiterung der auf Grund des Anschauungsunterrichtes bisher erworbenen Kenntnisse, indem zuerst stets die Repräsentanten der einzelnen Ordnungen der Säugethiere, Vögel und Pflanzen
