Evangélikus Gimnázium, Budapest, 1938

52 YI. o. t.), zeneszámok (Schilling Endre IA, Kovács Ferenc VIIIA o. t.) voltak műsoron. Dobos Károly fasori ref. lelkész és Pap Ferenc vallás­tanár kartársunk buzdító szavakat intézett az ifjúsághoz. 15. Tomaünnepély az udvaron május 26-án. 16. Záróünepély június 24-én hálaadó templomi istentisztelet után. 1. Himnusz. 2. Az igazgató évzáró beszéde és a jutalmak kiosztása. 3. Évvégi induló. VIII. A GIMNÁZIUMMAL KAPCSOLATOS INTERNÁTUS A gimnáziummal kapcsolatos internátusnak a f. tanévben — fenn­állása tizenkettedik évében — összesen 54 növendéke volt, 47 bennlakó s 7 bejáró. Ezek közül ev. volt 34, ref. 15, unit. 1, izr. 4. A szülők társa­dalmi állására nézve: a földbirtokosság köréből 13, az ipar és kereskede­lem köréből 16, az értelmiség köréből 22, özvegy, magánzó 3. A szülők lakóhelye szerint: helybeli 19, pestmegyei 4, más megyebeli 27, megszál­lott területről 3, külföldi 1. Osztály szerint: I. o. 7, II. o. 3, III. o. 7, IV. o. 10, V. o. 10, VI. o. 3, VII. o.‘ 6, VIII. o. 8. Növendékeink élete a f. tanévben szokatlanul mozgalmas volt. Három új növendékünk testi fogyatkozásai miatt nem bizonyult alkal­masnak az internátusi életre, három új növendékünknek pedig szellemi előképzettsége volt olyan, hogy nem felelhettek meg iskolánk követel­ményeinek. Két növendékünk állandó nyugtalanságot keltő maga­tartása miatt távozott intézetünkből, kettőt pedig egyéb családi körül­mények szólítottak távozásra, úgyhogy létszámuk az év végére 44-re apadt. E 44 növendék annál kedvezőbb körülmények közt töltötte az esztendőt. Elsősorban testi fejlődésük volt kitűnő. Nem fordult elő sem­miféle komolyabb megbetegedés. Köszönhető ez bizonyára annak, hogy az intézeti szabályzatban megállapított életrendet következetesen keresz­tülvisszük s a szigorú orvosi és fogorvosi felügyelettel minden bajnak elejét vesszük. Különösen a gyengébb szervezetű vagy ideges gyermekek érzik a szabályozott intézeti életmódnak áldásos hatását. Éppen így inkább a bajok megelőzésével, mint orvoslásával foglalkoztunk a szellemi nevelés terén is. A tanulmányi felügyelők, nevelőtanárok, instruktorok buzgóságának köszönhető, hogy azok a fogyatkozások, mik akár az elő­képzettség, akár a szorgalom, figyelem s az értelmi képességek terén a fejlődő ifjakban sokszor megmutatkoznak, általában nem jelentenek veszedelmet az iskolai haladás terén. Bármily elkényeztetettek, fegyel­mezetlenek, játékosak is kisebb korukban, felső osztályos korukban egyre inkább buzgó, munkaszerető, szorgalmas ifjakká válnak. A f. tanévben érettségizett hét növendékünk közül kettő jeles, kettő jó s három elégséges­rendű érett lett. Mozgalmassá tették növendékeink életét az őszi és tavaszi hónapok­ban a nemzeti öröm napjai. Amikor csak tehették, a rádió mellett ültek s a lelkesítő hírek hatása alatt" mindjárt az első napokban 84 P-t adtak össze maguktól a Magyar a magyarért mozgalom céljaira s az iskolai gyűjtésben is buzgón resztvettek. A szülők szíves készséggel látták el gyermekeiket gázálarccal s ők mint az iskolában, az intézetben is gyor­san és fegyelmezetten tanulták meg, hogy akár éjjel, akár nappal percek alatt eltűnjenek a kijelölt óvóhelyen. Nagy buzgósággal vettek részt az ifjúság közéletében is. Két ifjúsági egyesületnek növendékünk volt az

Next

/
Thumbnails
Contents