Evangélikus Gimnázium, Budapest, 1934
49 Karc. Vizsgálat Turmalin-csipesszel. A tanult ásványok megvizsgálása alaki, fizikai és kémiai módszerekkel. Geológiából: Kőzetek vizsgálata nagyítóval, alkatrészeinek felismerése. Geológiai kirándulásokkal kapcsolatban a geológiai erők működésének demonstrálása és a mai térszini formák kialakulása. Állattani gyakorlatok. Az állattani gyakorlatok alkalmat nyújtanak a tanulóknak az elméleti oktatás kiegészítésére, egyes állatcsoportok és fajok felismerésére és meghatározására, a biológiai jelenségek megfigyelésére, az állati szervezet boncolására. Dúsan felszerelt szertárunk bő anyagot nyújt a tanulmányozásra, épúgy nagyszámú modelljeink, biológiai csoport preparátumaink; az élő állatok vizsgálására pedig terrarium és aquarium. Mégis a helyszűke miatt, valamint a felszerelés és gondozás körülményessége miatt az élő anyagon való vizsgálódás módszere csak fokozatosan épülhet ki, igyekeztünk azonban kirándulásainkkal, gyűjtéseinkkel kapcsolatban a biológiai jelenségekre is felhívni a tanulók figyelmét. A gyakorlatokon a VI. osztály 30 növendéke vett részt, 2 csoportban heti 1—1 órában. A gyakorlatok díja félévenként 8 P, a díj fizetése alól szegénysorsú, érdemesebb tanulók felmentettek. Vezető tanár: Bogsch Sándor dr. A gyakorlatok tárgya: Véglények, Tömlősbelüek, tüske- bőrűek, ízeltlábúak, puhatestűek, gerincesek vizsgálata rendszertani alapon holt anyagon és mikroskopiumi készítményeken. Száraz anyagon vizsgáltuk a tüskéket, szivacsokat, korallokat, csiga- házakat, kagylóhéjakat, halak pikkelyeit, vértjeit, kígyóbőrt, tollat, szőrt, szarvakat, patákat, karmokat, csontokat és fogakat. Élő anyagon tanulmányoztuk az egeret, gyíkot, ölyvet, halat, csigát, bogarakat, lepkéket és hernyóikat, aquariumi alsóbbrendű állatokat. Különös gondot fordítottunk az emberre, szétszedhető modelleken vizsgáltuk a szervek elhelyezkedését és rendelkezésünkre álló frissen boncolt állati szervekkel hasonlítottuk össze. Részletesebben foglalkoztunk a rovarokkal, különösen a bogarakkal. A tanulók rovargyüjteményt állítottak össze. Gyorsírás. Tanulta 10 tanuló heti 2 órában. A tanfolyamot Remport Elek dr. vezette. Radnai Béla tankönyve alapján a beszédírást tanulták. Tandíj havi 5 pengő volt, három tanuló fél- díjat- fizetett, egy teljesen ingyenes volt. Művészeti rajzgyakorlatok. A természet utáni megfigyelések gyakorlására egyszerű használható tárgyak (kancsók, edények stb.) rajzolása és festése, foltban, naturalisztikusan és stilizálva. A síkdíszítés elemeinek felhasználása a tervezéseknél. A tapasztalati látszattan gyakorlására nagy- és kisméretű geometriai testcsoportok, épületrészek rajzolása és festése. Szabadabb művészi
