Evangélikus Gimnázium, Budapest, 1928
XIV. A budapesti evangélikus gimnázium volt növendékeinek egyesülete. Egyesületünk az 1928—29. iskolai évben fennállásának ötödik évében is élénk működést fejtett ki. Egyesületi életünk fontosabb eseményei közül elsősorban megemlítjük azt, hogy választmányunk egy régebb határozata értelmében tagjaink körében gyűjtést indítottunk, hogy Lehr Albert emlékét méltó módon megörökíthessük. Gyűjtésűnk sikerrel járt, Lehr Albert hálás tanítványai szívesen tettek eleget felhívásunknak s immár örömmel jelenthetjük, hogy Lehr Albert sírja nem áll jeltelenül. Lux Elek szobrászművész alkotta meg a szén emlékművet, melynek architektúrája ruszkicai márványból, szobrászati része pedig bronzból készült. A sírkő feírata így szól: LEHR ALBERT 1844—1924. A jeles nyelvtudós emlékének emelte családja és a budapesti evangélikus gimnázium volt növendékeinek egyesülete Élni fog nyelvében, élni művészettel Még soká e nemzet! Arany János. Az. avatóünnepet június hó 11-én, este 6 órakor tartottuk meg a kerepesi-úti temetőben. Lehr Albert sírjánál (T./37. parcella, 2. sor 13.) a következő sorrendben: 1. Kernem/ Lajos igazgató-lelkész imája. 2. Dr. Császár Elemér egyetemi tanár emlékbeszéde a Magyar Tudományos Akadémia és a volt növendékek nevében. 3. Dr. Remport Elek gimnáziumi tanár alkalmi költeménye. 4. Dr. Loisch János gimnáziumi tanár ünnepi beszéde a budapesti evang. gimnázium nevében. 5. Gyászdal. Énekli az evang. gimnázium vegyeskara Oppel Imre gimnáziumi tanár vezetésével. A felemelő ünnepen Lehr Albert családtagjai, tanítványai, tisztelői, barátai és a tudományos élet kiválóságai nagy számban jelentek meg. Hivatalosan képviseltették magukat a Magyar Tudományos Akadémia, a Luther-Társaság, a Protestáns Irodalmi Társaság és a Magyar Nyelvtudományi Társaság. Legyen szabad c helyről is egyesületünk hálás köszönetét kifejeznem mindazoknak, kik Lehr Albert síremlékének felállítását fáradozásukkal avagy anyagi támogatásukkal lehetővé tették. Egyesületünk az elmúlt évben is azon volt, hogy gimnáziumunk életébe minél jobban bekapcsolódjék, munkájában minél intenzívebben résztvegven. hogv minél jobban erősítse meg az iskola és a volt tanítványok között az összetartozandóság tudatát. 102