Evangélikus Gimnázium, Budapest, 1895
36 következetesen alkalmazta. Láttuk, hogy e rendtartás szabályai szerint tartott nyilvános vizsga osztályozó volt, de egyszersmind áthelyező is, mert a II. félév végén nyert osztályzat — a melynek minőségére azon félév végén tartott vizsga sokat tett — döntött a következő év elején eszközölt áthelyezéseknél. Nyilvánvaló dolog, hogy ez eljárásnak, tekintve az akkor uralkodó osztályrendszert, semmiféle értelme nem volt, ellenben az 1849-ki szabályzat rendelte szakrendszernél az áthelyezési vizsgálatnak megvan a maga jelentősége. Távol legyen tőlem, mintha ezzel magát az áthelyezési vizsgálatnak a helyes voltát akarnám elismerni, korántsem; de mert a tanuló a maga osztályában most már nem csupán egy tanár szeme alatt forgolódott mint addig, menthető, ha Bonitz s Bxner az évközben szerezhető tapasztalatok csökkenése miatt, megtartják az áthelyezési vizsgálatot. Az pedig föltétien dicséretet érdemel, hogy — valószínűleg német példa után indulva — e vizsgálatot nyilvános jellegétől megfosztották, a nyilvános vizsgálatot pedig, méltányolva a históriai fejlődést is, az intézmény becsét is megtartották s az összeségre szintén kötelezővé tették. Véleményem szerint az áthelyező vizsgálat akkor sem volt szükséges, ma pedig, mikor mindenféle rendtartás azt hangoztatja, hogy a tanárok s igazgatók az órákat látogassák s hogy a rokon szakok egy kézben egyesitendők — a mit különben már az Organisations-Entwurf is parancsol1 — tisztán időpazarlás; azonban e szabályzat szerkesztői — legalább a monarchiában — még nem rendelkezhettek tapasztalati anyag fölött, mely biztosan mutathatott volna utat s így eljárásuk teljesen érthető. Különben a vizsgálatokra vonatkozó fontosabb rendelkezéseik következők:2 «Die Gewährung oderVersagung des Aufsteigens in die höhere Classe ist abhängig von dem Urtheile, welches im Laufe des ganzen Schuljahres die sämmtlichen Lehrer der Classe über den Schüler gewonnen haben». «Zur Ergänzung dieses Urtheils, wo in demselben noch irgend eine Unsicherheit geblieben ist, und als eine die Ergebnisse des Schuljahres möglichst zusammenfassende Schlussleistung wird in jeder Classe eine Versetzungsprüfung gehalten.» E vizsga írásbeli és szóbeli. Az Írásbeli tárgyát a megfelelő szaktanár választja, 1 Normalien stb. p. LXXII. §. 96. 1. 2 ü. o. p. LI—LIV.
