Evangélikus gimnázium, Budapest, 1881

c) A geometriát a IY-ben kezdjük (az áll. t. t. az V-ben), minek folytán az Y. osztály nagy tananyaga 2 osztályra oszlik meg.

d) A stereometriát a YII-be teszszük (az áll. t. t. a Vl-ba).

e) Az elemző geometriát a gymnasiumi oktatás keretén túl esőnek állítjuk s úgy kihagyandónak véljük.

f) A VIII. osztályba 2 óra mathematikát adunk, inig az acsai t. t. onnan elhagyta indokolatlanúl.

9. A mértani rajzra nézve.

A mértani rajz számára az acsai t. t. helyet nem tartott fen. Mi ennek folytán az áll. t. t.-hez csatlakozva az I—IV. osztályban kötelező tantárgynak kívánjuk felvétetni s erre szeretnők bízni a mértani alakokkal való megismertetést az I—IV. osztályokban.

10. Philosophiai propraedeutika.

Erre nézve az acsai t. t. azon eljárását, hogy a VII. VIII. osztályban taníttatja, helyes tapintatról szólónak találjuk. Az eltérés azonban

a) az acsai t. t.-töl az, hogy a VII. osztályba a tapasztalati lélektant s az ethika alaptanait, a VIII-ba pedig a logikát s az ismeretelmélet főpontjait teszszük át;

b) az áll. t. t.-től abban, hogy protestáns létünkre e tantárgyat gymnasiumainkban meg nem szorítjuk, hanem megtartjuk úgy, a mint az protestáns iskoláknál mindig szokásban volt, a két felső osztályban. Az áll. t. t. berendezése a philos. propced. szerepének nem egészen helyes felfogásáról tanúskodván, annak részletes berendezését sem tartjuk elfogadhatónak az ott adott alakban.

Átmeneti intézkedések.

A mennyiben jelen tervezetünk azon célból készült, hogy magyarhoni prot. iskoláink oktatásánál vezérfonalul szolgáljon, szükségesnek láttuk azon módnak rövid jelzését is, mely szerint az, esetleges elfogadáskor, minden nagyobb nehézség nélkül életbe volna léptethető.

Arra az esetre, hogy az új tanterv 1883 szeptemberétől fogva kötelezőleg behozatnék, a tanítás következőképen lenne berendezendő:

1. Az I. osztály az új tantervvel kezdi teljesen.

2. A II. osztályban a történelem és természetrajz, valamint a