Evangélikus gimnázium, Budapest, 1881

Állattan. Az állatok élete és szerveinek leírása általánosan, tekintettel az ember szervezetére. Az állatok főtypusai. Az egyes osztályok főbb képviselőinek leírása, tekintettel hazánkra. — Heten- kint 2 óra.

b) Természettan.

Cél. A kísérletek által igazolható s az elemi mathesis segítségével megállapítható természeti törvények ismeretének alapján oda működni, hogy a tanuló a legfontosabb physikai jelenségeknek magyarázatát és a köztük létező kapcsolatot ismerve, magának a föld életéről fogalmat szerezzen.

VI. OSZTÁLY.

VII. OSZTÁLY.

Alapvető fogalmak. A szilárd testek dynamikája és statikája; — az előbbiben különösen kiemelve az energia megmaradásának elvét. Hydromechanika, aeromechanika. — Hetenként 3 óra.

VIII. OSZTÁLY.

A rezgő mozgás törvényei. Akustika. Optika. Calorika és az elektromosság. — Hetenkint 4 óra.

VI. Mathematika.

A mathematikai tanítás célja : a szám és tér ismereteinek elemeibe való bevezetés és a mathematikai gondolkodáshoz való szoktatás.

Az anyag felosztása:

I. Arithmetika.

I. osztály, 3 óra. Tizes számrendszer. A négy művelet megnevezett és nevezetlen egész és törtszámokkal. Időszámítás. A métermérték ismertetése.

II. osztály, 3 óra. A tizedes törtekkel való rövidített számítások. Az arányosság fogalmának fejtegetése. Hármas szabály egyszerű következtetés alapján. Százalék.

III. osztály, 4 óra. Összetett hármas szabály. Kamatszámítás. Határidő-számítás. Láncszabály. Arányos osztás. Elegyítés.