Evangélikus Gimnázium, Budapest, 1872
16 VII. OSZTÁLY. Vallás. A keresztyén egyház és a reformatio története. A protestáns egyház története Magyarországon. K. k. Pálfy. Latin nyelv li. 5 óra. I. félévben : Livius lib. I. egészen, Horatius ódáinak első könyvéből húsz válogatott költemény (t. i. l.; 2., 3., 4., 7., 10., 11., 12., 14., 16., 20., 22., 24., 28., 20., 30., 34., 35., 37., 38). Ezek közöl emlékezetett hét óda. — II. félévben: Ciceronis Cato Maior de senectute egészen és válogatott darabok Ovidius, Tibullus, Propertius és Catullus költeményeiből, a költők kimerítő életrajzával s jellemzésével. Mind a két félévben mondattani és stilistikai szóbeli és Írásbeli gyakorlatok. K. k. Livius, lib. ed. Szénássy. Horatius ed. Gyurits. Ciceronis Cato Maior ed. Heinrich. Die römische Elegie von Volz. Kolmár- Sváby, latin gyakorlókönyv. Görög nyelv h. 4 óra. Kis-Schenkl »Olvasmányok Xenophonból« cimtt könyvből olvastatott az első 3 fejezet, Ahrens Homerbóli elemi olvasókönyvéből 14 darab, különös tekintettel az alak- és mondattanra. Magyar nyelv h. 3 óra. A költészettan befejezése. A dráma elmélete, költészeti irányok és elvek Olvastatott Madách : »Az ember tragoediája«, Katona : »Bánk bán«ja, Kölcseytől : »A komikumról« s Erdély Jánostól : »Költészet és kelmeiség.« Havonként egy írásbeli dolgozat. K. k. Torkos László költészettana. Német nyelv b. 2 óra. A német irodalom története a legrégibb időktől a XVIl-dik század elejéig megfelelő olvasmányok magyarázásával. Egyes nagyobb költői munkák (»Das Nibelungenlied« cs »Die Nibelungen von Hebbel, »Walther von Aquitanien«, Hartmann’s »Armer Heinrich« stb.) egész terjedelmükben olvastattak. Havonként egy írásbeli gyakorlat. K. k. Kluge, Deutsche Literaturgeschichte és Weber Lesebuch. Történelem és földrajz h. 4. óra. Az újkor történelme a fölfedezések korától és a hitújítástól a legújabb időkig, tekintettel a művelődési viszonyokra és a földrajzra. K. k. Ribáry világtörténelem III. Mennyiségtan és mennyiségtani földrajz h. 5 óra. A négyzetes határozott egyenletek egy ismeretlennel ; felsörendü, de négyzetes egyenletekre visszavihető egyenletek; négyzetes egyenletek két és több ismeretlennél ; exponentiális egyenletek; elsőrendű határozatlan egyenletek ; számtani, mértani haladványok ésfazok- nak alkalmazása a kamatos kamat-, évjáradék-, kölcsöntörlesztés- és egyéb kereskedelmi számításokra. Sík és gömbháromszögtan. Elemző mértan. A gömbháromszögtan alkalmazása a mennyiségtani löldrajzban. K. k Mauritz Rezső, általános számtan és Abel K. Mértan. Bölcsészet h. 2 óra. Logika. A formai észtan teljes rendszere : fogalom, ítélet, következtetés, módszertan Kéthetenként egy Írásbeli logikai gyakorlat. K. k. Zimmermann-Riedl. VIII. OSZTÁLY. Vallás h. 2 óra. Az első félévben »Keresztyén hittan;« a második félévben »Erkölcstan.« K, k. Batizfalvi. Latin nyelv h. 5 óra. Az I. félévben : Hor. epistola ad Pisones 1—347. Tacitus évkönyveiből a Kr. utáni 14-dik évnek története (Lib. I. Cap. 1 — 54). A II dik félévben : Q. Hor. sat. II, 2, 4, 8 és Tacitus Agricolája. Mindkét félévben hetenként 1 óra a mondattan kiválóbb szabályainak ismétlésére használtatott fel s gyakorlás kedvéért az olvasókönyv első 16 száma fordíttatott latinra. Önálló dolgozatokat e 2 themából dolgoztak az ifjak : 1. Quibus maximé virtntibus admirabilis exstiterit P. Corn. Scipio Africanus major? 2. Cn. M. Coriolanum quid commoverit, ut patriae bellum inferret, quid ut bello desisteret? A II. félévben e mellett hetenkénti 1 órában a római irodalom története tárgyaltatott vázlatosan, a gymnasiumban olvastatni szokott remekírók kiválóbb figyelembe vételével. K. k. Q. Hor. Flacci carmina recoguovit et praefatus est Lucianus Müller. Lipsiae, 1871. Taciti Annales. Liber I. Magyarázta Budavári József. Pest, 1871. Taciti Agricola, magyarázta Ring Mihály. Pest, 1871. Fordítási gyakorlatok magyarból latinra. II. könyv. A gymn. VII. és VIII. osztályok számára Kolmár-Sváby. Pest, 1872. Görög nyelv li. 4 óra. Olvastatott : Homer Iliasának 1. könyve, és Plató Apológiájának 1. része; ismételtettek az alaktan és a mondattannak kiválóbb pontjai.
