Evangélikus Gimnázium, Budapest, 1869

24

gyet könyvnélkül tanultak meg a növendékek. — A mondattanból a mód- és idötan összekötve a consecutio temporum-mal magyaráztatott s írásbeli dolgozatok által begyakoroltatott. — II. félév. A Tirocinium Poeticámból: „Árion/ „Orestes és Pylades,“ „Az arany korszak,“ „Icarus/ „Philemtn és Baucis,“ „Midas,“ „A Fa- biusok,“ „A tengeri vihar,“ olvastattak s rajtok a prosodia begyakoroltatott. A mondattanból az idő- és módtan, gerundium, gerundivum, supinum és consecutio temporum magyaráztatott, az accusat. c. infinit, s participiumok ismételtettek ; a gyakorlókönyv idevágó részei pedig magyarból latinra fordittattak. Hetenként egy Írásbeli gyakorlat. K. k. Caesar, de bello gallico (ed. Gyurits), Tiroc. Poet. (ed. Siebelis), Horváth latin prosodia és Szénássy mondattan.

Magyar nyelv h. 2 óra. Irály- és verstan. Költemények s prózai darabok betanulása s elemzése, irály- és verstani gyakorlatok. K. k. Torkos verstana, olv. k. az iparegyesületi olv. könyv II. kötete.

Német nyelv, a) Kezdők h. 3 óra a III. osztálylyal együtt. Mint a III. osztály, b) Elöhaladottabbak h. 2 óra. Az első félévben a mondattan tüzetesen tárgyaltatott és befejeztetett. Azonkívül a hangtan és szóképzéstan fontosabb pontjai is tárgyaltattak. A második félévben a verstanból az általános rész és a rím elmélete végeztetett. Mind a két félévben költemények magyarázata s emlékelése, és prózai olvasmányok elbeszélése. Fösúly az Írásbeli g yakorlatokra (két hetenként egy) volt fektetve. K. k. Mauritz Sprachlehre, Lüben Lesebuch V. és Heinrich, deutsche Verslehre.

Történet h. 3 óra. Magyarország történelme. K. k. Batizfalvi.

Földrajz h. 2 óra. A magyar birodalom részletes földrajzi ismertetése. K. k. Batizfalvi.

Természettan b. 3. óra. Nyugalom és mozgás; hang-, féoy- és hőtan; delejesség és villanyosság. K. k. Greguss Gyula.

Mennyiségtan h. 3 óra. I. félévben összetett hármasszabály, társaság-, vegyítés-, lánczszabály, ka. matos kamatszámítás; első fokú egyenletek egy ismeretlennel; II. félévben Tömörmértan. K. k. mint a ÍH-dik osztályban.

V. OSZTÁLY.

Vallás b. 2 óra. Az ó-szövetségi könyvek részletesebb ismertetése ; válogatott szakaszok olvasása- Palaestina földrajza. A zsidó nép története. K. b. Zsarnay.

Latin nyelv h. 6 óra. I. félév: T. Livius I-ső könyvéből 42 fejezet vétetett át a szükséges régiség - tani magyarázatok kíséretében. Könyvnélkül a legszebb részeket kiválasztva tanulták a növendékek. — A mondattanból a visszahozó mondatok, az oratio recta és obliqua magyaráztatott s Írásbeli dolgozatokon begyakoroltatott. — A „Tirocinium poeticum“-ból olvastatott: „A mezei élet örömei;“ „Vulgus amicitias uti- litate probat;“ „Mindenek fölött nyerni.“— II. félév: Liviusból folytatólag 10 fejezet; a Tirocinium poeticámból:'„Árion ;“ „Bacchus mézet talál;“ „Orestes és Pylades;“ „Busiris és Phalaris ;“ „Ceres és Proserpina / „Az aranykor;“ „Ceres egy fiút gyíkká változtat;“ „Battus;“ „Icarus;“ „Latona parasztokat békákká változtat;“ „Philemon és Baucis.“ — A mondattanból az adjectivumok és pronomenekre vonatkozó különösebb szabályok magyaráztattak. Minden két hétben egy Írásbeli dolgozat. A metrikából eléadatott az általános szabályokon kívül az egy arsissal bíró lábakból álló trochaeusi, iambusi, dactylusi, anapaestusi versek. Kézi könyvek, Liviusnál: Szénássy; Tirocinium poeticumnál: Siebelis; a metrikában: Horváth. — A második félévben Írásbeli dolgozatul összefüggő egész darabok adattak fel és magyaráztattak meg mondattanilag.

Görög nyelv h. 4 óra. Ez iskolai évben a néyszók végeztettek be elméletileg és gyakorlatilag. K. k. Horváth nyelvtana és Schenkl olvasókönyve.

Magyar n:/elv h. 2 óra. Költészetfan. A költészeti fajok, költemények olvasása, magyarázása s betanulása, házi dolgozatok. K. k. Torkos költészettana.

Német nyelv, a) Kezdők h. 3 óra. Nyelvtan ismétlése. Remekírók olvasása szó- és tárgymagyarázatok kiséretében. Költemények emlékelése. K. k. Heinrich : Deutsches Lesebuch ; Schiller : Jungfrau von Orleans;