Budapesti Tanítóképző Intézet, 1939
36 7. Állatvédelem. Télen az intézet kertjében madáretetőket helyezünk el, s a kertben termesztett napraforgó magvakkal etetjük a cinkéket. A madarak télií gondozásának eredménye, hogy nyáron egy-két cinkecsalád itt is költ. Mivel kertünk kis területű, azért csak két mesterséges madár- odút állíthattunk fel. E felállított odúk a verebek betolakodása miatt folytonos ellenőrzés alatt állnak. III. Tanítás. A tanítás a tanítóképző-intézeti és líceumi tanterv és utasítás,, valamint a (népiskolai tanterv és utasítás szerint folyt. A tanítóképzőintézeti utasítás esetleges hiányait a magunk leikével igyekeztünk pótolni. Korunk pedagógiájának azt az elvét, amely az élmények nagy jelentőségét hangoztatja, azzal követtük, hogy nagy gondot fordítottunk mind az értékélményekre, mind a kutató-élményekre. Arra törekedtünk, hogy növendékeink az értékeket átéljék, az ismereteket pedig — a lehetőség szerint — a maguk kutató-munkájával szerezzék meg. Nevelő-tanítói munkájának jobbátétele végett tanári testületünk módszeres értekezletein a következő kérdésekkel foglalkozott: 1. a tanítóképző-intézetben: A gyakorlati kiképzés, nevelési egység intézetünkben, a magyar nyelv behatóbb tanítása; 2. a líceumban: A líceumi Rendtartás, Tanterv és Utasítás, Házi Rendtartási Sza— ' bályzat, Érettségi Vizsgálati Szabályzat tárgyalása. Nagy gondot fordítottunk arra, hogy növendékeinknek a német és szlovák nyelvben, továbbá az egyházi ének és zenében, alkalmat adjunk alaposabb elmélyedésre. t. Gyakorlati kiképzés. A növendékek gyakorlati kiképzését a tantervi utasítások szellemében végeztük. Mind a IV., mind az V. éves növendékek nevelési és tanítási, gyakorlatait az egyik csoportban Árpássy Gyula, a másikban Tanai. Antal tanár vezette Budaváry László, Ferenczi István és Szalatsy Richárd gyak. isk. tanítók közreműködésével. Az V. évesek a gyak. iskolának nemcsak a III.—VIII. osztályaiban,, hanem a tanév vége felé részint ismétlés, részint a tanítóképesítővizsgálatokra való előkészítés végett az I.—II. osztályában is tanítottak. A tanév II. felében a félórás tanításokon kívül egészórás és folytatólagos tanításokat is végeztek. A szokásos versenytanításokat május 10-én tartottuk. A »mestertanító« címet és a vele járó díjat Turcsányi Emil IV. és Sebrek Imre V. éves növendékek kapták meg. A rendes gyakorlati órákon a IV. évesek közül egy-egy növendék átlag 4-szer, az V. évesek közül pedig: 8-szor tanított. Az utóbbiak ezenkívül átlag 6-szor tanítottak a hospitálások és helyettesítések alkalmával is. Ezt a gyakorlatot teljesebbé tették: az iskolai séták és kirándulások vezetésének gyakorlása, az iskolai ünnepélyek előkészítésében és rendezésében való cselekvő, részvétel, a gyak. iskolaii
