Budapesti Tanítóképző Intézet, 1935

c) Az ág. h. ev. hittanár: Az ág. h. ev. vallástanítás az egész esztendő folyamán zavar­talanul folyt le, egy növendék kimaradt betegsége miatt. A tanév kiemelkedő eseményei az idén is a hiterősítő előadások voltak, amelyeket a várbeli és a Deák-téri templomban tartot­tunk. Istentiszteleteket a bécsi kapu-téri templomban látogattak a növendékek. Ugyanott ünnepeltük meg október 31-ét is. Hálás köszönettel kell megemlékeznem az Igazgató úr és az intézet tanári karának mindenkor segítésre kész magatar­tásáról is. A növendékek szorgalma és viselkedése kifogástalan volt. 2. Hazafias nevelés A magyarság jövőjét csak a nemzeti egység biztosíthatja. Ennek tudatában tanításunk és nevelésünk minden kínálkozó alkalmát igyekeztünk a nemzeti nevelés javára felhasználni. A hazafias nevelés céljait szolgálták elsősorban nemzeti ünne­peink: október 6., március 15., továbbá az intézet hősi halottai­nak május utolsó vasárnapján tartott ünnepe. Más intézeti ünne­peinket is erős hazafias szellem hatotta át; a cserkészek műsoros estéjét, a tanárok házalapja javára rendezett hangversenyét, vala­mint az évnyitó és évzáró ünnepélyt. Iskolai ünnepélyeink haza­fias tartalma nemcsak az ifjúságunkat lelkesítette, de minden alkalommal mély hatást gyakorolt a megjelent szépszámú, elő­kelő közönségre is. Törekedtünk az idén is — az előző évekhez hasonlóan — arra, hogy idegen hangzású nevet viselő tanítvá­nyaink névben is magyarok legyenek. Ez évben is több tanuló cserélte fel idegen hangzású nevét magyar névvel. Nemzeti célok lebegtek szemünk előtt akkor is, amikor ifjúságunkat fegyelmezettségre és hivatásszeretetre törekedtünk nevelni, mert e kettő: fegyelem és becsületes munka alapfelté­tele nemzeti megerősödésünknek. Nevelő és tanító ténykedésünket mindenkor az ifjúság s rajta keresztül a nemzet szeretete hatotta át. 3. Testnevelés. A modern testnevelés követelményeinek megfelelőleg és ifjúságunk jövendő hivatásának szempontjából a fősúlyt ebben az évben is az egységes, harmonikus képzésre, az úgynevezett tömegnevelésre fordítottuk. Ezt a célt szolgálták a rendes torna­órák, a sportkör, cserkészet, leventeórák, játékdélutánok és az internátusi mindennapi reggeli szabadgyakorlatok. Örömmel említjük meg, hogy növendékeink ezeket a torna gyakorlatokat s ezekkel kapcsolatban a szertorna és atlétika különböző ágait nagy kedvvel és szeretettel végezték. Mind­ezeknek igen szép tanújelét adták az évvégi tornaünnepélyen, mikor a tanári testület és a megjelent díszes közönség előtt 42

Next

/
Thumbnails
Contents