Budapesti Tanítóképző Intézet, 1933

C) Az élet küszöbén (Évzárás.)

Elérkeztünk az 1933/34. iskolai év végéhez. Most számot kell adnunk arról, hogy mi az egyévi munkánk eredménye. A növendékek túlnyomó többsége megfelelt a követelményeknek. Azok, akik nem feleltek meg, törekedjenek nagyobb szorgalommal a javításra készülni, azok pedig, akiknek a részére javítási lehetőség nincsen, lássanak ebben olyan figyelmeztetést, hogy ez a pálya nem nekik való. Törekedjenek ebből a sikertelenségből azt a hasznot húzni, hogy egyrészt olyan pályán helyezkedjenek el, amely egyéniségüknek jobban felel meg, másrészt pedig iparkodjanak azon az új pályán nagyobb erőt kifejteni.

Azonban nemcsak az előmenetel kérdésében felelt meg a növendékek túlnyomó többsége, hanem a helyes magatartás szempontjából is. Ezt az évet cserkészszellemben indítottuk meg. Örömmel állapítom meg, hogy több nem-cserkész növendék is iparkodott önmagát cserkészszellemben formálni. Gondolok itt elsősorban azokra a növendékekre, akiknek az életében ez az év fordulópontot jelentett. Azokra gondolok most, akik éretlenségükben, tudatlanságukban, önhittségükben, kedvezőtlen hajlamaiktól hajtva, rossz társaság hatására..... hol gyalog, hol a gyorsvonat sebességével úton voltak lefelé, lefelé a sötétség felé, lefelé a mocsár felé, — azonban még csak félig voltak süketek, félfülükkel még meghallották a tanártestület hívó szavát és megfordultak. Életük mozdonyát új sínre tették, fogaskerekű módjára törekedtek felkapaszkodni. Az I—IV. évfolyam növendékei közül névszerint egyet sem említek most, akik ebben az évben megfordultak. Nem akarom nyugta előtt dicsérni a napot. Azonban névtelenül megdicsérem mindazokat, akik úgy érzik, hogy az ő szempontjukból ez az év fordulópontot jelentett. Majd az V. év végén talán sor kerülhet arra, hogy erről a fordulópontról névszerint is megemlékezhessünk. Az a tény, hogy fordulópont van, mutatja, hogy nem kell a helytelen úton okve- tetlenül megmaradnunk, ha véletlenül odasodortattunk.

Itt a fordulópontról elsősorban erkölcsi értelemben beszéltem, azonban fordulópont lehet az előmenetel kérdésében is. Aki ebben az évben csak elégséges eredményt ért el, törekedjék a következő évben — fordulópont útján — Jó, esetleg jeles eredményre. Az elégséges eredmény néha alig jobb az elégtelen eredménynél. A nemzetnek olyan tanítókra van szüksége, akik teljes lélekkel, teljes odaadással végzik munkájukat.

Az évi munkának egyik mérlegét képviseli a jutalmazásokról való beszámolás. Ehhez bevezetőül csak annyit akarok mondani, hogy évközben sokszor jut osztályrészemül az a feladat, hogy egyeseket vagy többeket meg kell dorgálnom. Ilyenkor ki kell innom a keserűség poharát, hogy a veszedelembe rohanókat megállásra késztessem. Némi igazságszolgáltatást látok abban, hogy az ilyen kellemetlen feladatok mellett az is jut osztályrészemül, hogy dicsérhetek. Ilyenkor jól érzem maga16