Budapesti Tanítóképző Intézet, 1930

József, maradt az év végén 13. A haladók csoportjában a következő II—III. évesek vettek részt: Barotányi Jenő, Fmya Sándor,

Kaucsárik András, Lója György és Suba Vilmos, összesen 5, év végén ugyanannyi. A növendékek ambíciót és megfelelő szorgalmat tanúsítottak, úgyhogy az elért eredmény a rövid idő mellett is kielégítő volt.

Átvett tananyag и kezdők csoportjában:

Olvasmányok: Vel’ky klobuk — malá hlava, Doma — vonku, Jaké je to? Cie je to? Skola, Barvy.

Nyelvtan: a melléknév és főnév egyezése, személyes névmások, a „vagyok“ segédige ragozása, állító- és tagadó igék, a megszólítás, a birtokos névmások, a kérdő névmások, nőnemű főnevek, írás- gyakorlatok.

Átvett tananyag a haladók csoportjában: Olvasmányok:

Napadlo snehu, Z coho je со? Sväty Mikulás, Chyby, Do sta, Odcitanie, Kupec, Pr'slovia.

Nyelvtan: A tőhangzó rövidítése, elöljáró szócskák, a többes

számú birtokos eset, a genitivus partitívus, a tőszámnevek, a számnevek birtokos esete, összeadás, kivonás, ford'tás magyarból tótra.

c) Fakultativ zene és egyházi ének. A növendékek a kötelező hangszerükön kívül egy másik hangszert is tanulhatnak, a III. oszt.- tól kezdve pedig a kántori teendőket is gyakorolhatják. Fakultativ zenét 24-en, egyházi zenét 40-en tanultak. Ezeknek a rendkívüli tárgyaknak a tanulásáért, havi 1, illetőleg 2 P-t űzettek a növendékek, mely összeg a hangszerek karbantartására és a zenei könyvtár gyarapítására szolgál.

3. írásbeli dolgozatok.

a) Magyar nyelvi dolgozatok.

I. osztály.

Iskolai dolgozatok. 1. Első nap az új iskolában. 2. Mit csinálhatnak most otthon? 3. Valamely kedves tárgy leírása. (Pl. Az én tolltartóm. Az én zsebórám stb.) 4. Temetőben. 5. Hogyan kerültem az iskolába? Elbeszéli egy zsemlye. 6. Elvesztettem valamit.. 7. Valamely megfigyelt jelenség leírása. (Pl. Tűz a faluban. Veszélyes fürdés stb.) 8. Az én karácsonyom. 9. Óraközben. 10. Legkedvesebb téli mulatságom. 11. Mulatnak a bogarak. (Képről.) 12. A mi kutyánk (cicánk, kakasunk stb.). 13. Mit álmodott a hóvirág? 14. A mi utcánk. 15. Virágoznak a fák. 16. A méhecske kalandjai. Házi dolgozatok. 1. Két ifjú története. (Szilágyi és Hajmási c. népballada alapján.) 2. Mit tehetek hazánk gazdasági helyzetének megjavítása érdekében? 3. Az én szüleim. 4. Amikor én még nyírfa voltam . . . Elbeszéli egy nyírfaseprő. 5. Az én otthonom. 6. Új osztálytársaim (Levél egy volt osztálytársamhoz.) 7. Baleset ért.

43