Budapesti Tanítóképző Intézet, 1914
24 A tanárikar azonban egy-egy hivatalos jegyzőkönyv felvételével nem tartotta elvégezeitnek ebbeli feladatait. Azok a tárgyalni valók, amelyek a tanárkar egységes műkő désének kívánalmaiban rejlenek, s amelyeket a legnagyobb nehé;- ség megvalósítani, — ebben a tanárkarban évről évre komolyabban kezdenek megvalósulni Nyilatkozik ez a havi konferenciákon, a 10 percekben való beszélgetésekben, a gyakori;rt FRlkép zes alkalmain, amelyek éppen provokálják a szaktanár, a pedagógus és gyak. ide. tanító egységes alapját és felfogását. Hozzá járul ezekhez a havi konferenciákon folytatott szemle — a növendékekről, amikor minden tanár elmondja az illetőkről az impresszióit, s amikor azonnal kész az ill.tővel szemben való egységes eljárás. Avagy egy helyi kiránduló ;ról van szó, amely esetben azonnal kész a megállapodás, hogy a kirándulást vezető tanár itthon maradt óráit kik lássák el és ő azokat hogyan pótolja. Amikor kiki előterjeszti, hogy a közeli hónapban tanmenete miként halad, akkor kiki art ói reflektál etre, hogy ő ennek meg ennek a fogalomnak tanításához a maga tárgyával miként járul hozzá. A tanárkarnak mind eme tárgyalásairól a jegyzőkönyvek részletesen nem szólnak, annál inkább, mert igen sok esetben végső megállapodásra nagy elvi kérdésekben nehéz eljutni. Pl. nagy kérdés az, hogy a módszertan tanítása miként oszoljék meg a pedagógus és a szaktanár között, amiről a tanárkar már párszor tartott tárgyalást, de annyira, hogy ennek eredményét részletesen közzé tegye, még nein jutott. A kölcsönös hospitálások, a háborús év dacára is rendben folytak. Ezzel kapcsolatbatban s az igazgatói hospitálások alapján majdnem állandóan napirenden voltak ezek a kérdések : a notisz kikerülése, a jegyzetek megszüntetése, a tanítványoknak a tanítás munkájába való bevonása, a kikérdezés és órai kérdések viszonya s az osztályozás, Írásbeliek torlódásának megakadályozása, a túl terheltség meggátlása stb. Csak az volt ez isk. évben e kérdésekben a főakadály, hogy nehány tárgyat helyettesként látták el, s igy e tárgyak tapasztalt tanárai hadbavonulásuk miatt a gyűléseken nem lehettek jelen, s a tárgyalásokban nem vehettek részt. Tanárgylilési fontosabb határozatok : 1914. szept. 23 án az uj Rendtartás és Képesitővizsgálali szabálynak beható tárgyalását előkészíti és a Rendtartási szabályok előadására 3 előadót, a Képesitővizsg. szabályzat előadására 1 előadót küld ki, hogy a köv. gyűlésen előadást tartsanak azokról. 1914. okt. 29. A tanárikar kimondja, hogy a növendékeket éppen a félnapos tanítási rend mellett minél több helyi kirándulásra kell vezetni.
