Budapesti Tanítóképző Intézet, 1900

88 emlős állatok leirása. A tyúk, a lúd (úszó madár) és a galamb szemléltető leirása. Az emelkedések és mélyedések elnevezései, a hegyek belseje, mint az ásványok lelőhelyei. A konyhasó (sóféle), a mészkő (kő­féle), a vas (nem nemes fém), az arany (nemes fém), a kőszén (éghető ásvány), az agyag (földféle) ásványok szemléltető leírása, a vályog és a téglakészítés ismertetése. A levegő s tulajdonságai, a légmozgás elnevezései és haszna. A testek párolgása, a vízgőzök elterjedése a levegőben. Köd, felhő, harmat, dér, eső és hó. Tavaszi időjárás. A kert s fajai, megmunkálása. A szántó­földek tavaszi mivelése. A fű, a legelők, a rét, a széna, a sarjú. Az erdőkről általában. Tavaszi foglalkozások, játékok. Husvét ünneplése. A cseresznyefa (keménymagvú), az almafa (lágymagvú), a ribiszke (bogyó és cserjeféle növény) leírása. A konyhakertek és ezek terményei, különösen a zöldség és sárgarépa. A burgonya, borsó és káposzta termesztése. A virágos kertek és ezek ápolása. Az ibolya, a rózsa és a liliom ismertetése. A gabonafélék termesz­tése, aratása, betakarítása; haszna. Az erdők, mint a vadállatok lakóhelyei és a növények termőhelyei. A tölgyfa és fenyőfa leírása. Ismertetések és összefoglalások az iskolai tárgyak és bútorok, a háziállatok, az ásványok és növények köréből. II. osztály. Iskolai élethez szoktatás. A tanuló kötelességei társai, tanítója, szülei és Isten iránt. Az iskoláról általában, az iskolai tanítási eszközökről és a bútorokról. Az ősz, a mező, a rét s az erdő ősszel. A szüret. A föld­míves őszi foglalkozása. Ismétli az I. osztálylyal az iskolában levő tárgyak megnevezése és közös név alá vonása ez. tételt. Az isko­lában levő tárgyak részeinek megnevezése, az iskolában levő tár­gyak színe, alakja, anyaga és haszna. Az ajtó és az ablak össze­függő leirása, azok összehasonlítása. Az Íróeszközök a szekrény, a kályha és az óra leírása. Nap, a nappal és az éjjel. Téli idő, téli foglalkozások. Téli örömök és mulatságok. Karácsonjr ünnepe. A házak magasságra, kiterjedésre, színre és alakra nézve. A ház építése s belső részeinek megnevezése, felszerelése és ren­deltetése. A ház udvara és melléképületei. A kút, a viz és haszna A család, családtagok s családi viszony. A házi állatokról általában. A macska (húsevő) emlős állat leirása. A kutya és a macska összehasonlítása. A szamár (páratlan ujjú emlős állat) leirása. A ló és szamár összehasonlítása. A juh és kecske (páros ujjú emlős állatok) leírása és összehasonlításuk. A pulyka, a kacsa (úszómadár) leirása. A lúd és kacsa összehasonlí­tása. A házi kártékony állatok ismertetése. Az I. és II. osztályban tanult állatok összefoglalása és osztályozása.

Next

/
Thumbnails
Contents