Kegyes Tanítórendiek főgimnázuma, Budapest, 1913

Értesítés az intézetről - Az 1913/1914. iskolaévben végzett anyag

118

ÉRETTSÉGI ÍRÁSBELI TÉTELEK

leírása, jj P. pátosza. kJ Petőfi és a szabadságharc. IJ P. szatírája.) — Arany és Tompa költészetének tételes összehasonlítása (Arany életrajz adatai és kedélye költeményei alapján, bj Arany és Tompa borongó kedélyhangnlatának egybevetése, ej A hazaszeretet kifejezése Aranynál és Tompa allegorikus költészetében, dj Arany, Petőfi és Tompa, mint a magyar puszta költői. (Egybevetés.) ej Arany népies alakjai visszavezetve az előző költőkhöz, f) Az ősmagyar világ rajza Aranynál és előtte, gj Arany és Tompa a magyar történelmet ballada költészetükben miként használták föl?) — Az ember tragédiájának színeiben az ellentétes eszmeharcok tanulságai. — A legújabb irodalom mozaikdarabja. (Szabad tétel.)

ÉRETTSÉGI ÍRÁSBELI TÉTELEK:

Magyarból: Ballada költészetünk és erkölcsi eszmekörének bemutatása. Eredmény: 16 jeles, 21 jó, 19 elégséges.

Latinból: Aeneas és társai Creta szigete felé hajóznak. Verg. Aen. III. 90—120. Eredmény: 19 jeles, 20jó, 15 elégséges,2 elégtelen.

Algebrából: 2460 K-t teszünk a takarékpénztárba. Egy év múlva kiveszünk 1323 K-t. A maradék még egy évig kamatozik s szintén 1323 K-ra növekszik. Kiszámítandó a kamatláb.

Geometriából: A léghajóról két község tornyainak 1186 m távolsága 90° alatt látszik. Az egyik torony depresszió-szöge 32° 31' 24'2", a másiké 42° 47' 3P8". Mily magasan van a léghajó?

Eredmény: jeles 21, jó 17, elégséges 17, elégtelen 1.