Kegyes Tanítórendiek főgimnázuma, Budapest, 1912
Értesítés az intézetről - Az 1912/1913. iskolaévben végzett anyag
AZ 1912/1913. ISKOLAÉVBEN végzett anyag 99 tok term. után. — T. k. Huszka J.: Rajzoló geometria, III., IV. r. — Heti 2 óra. Huszka József. Testgyakorlás. Rendgyakorlatok: az I., II. osztály tananyagának átismétlése, kettőspárokra fejlődés és szakaszra szakadozás. A menetelés gyakorlása énekkel. Sorakozás, fejlődés, kanyarodás, ellenvonulás, köralakítás, a sortest képzés, oszlop felállítás. Szabadgyakorlatok: támadó és lebegő, védő állások, térdelés, fekvőtámasz. Karvágások, körzések, törzslendítések, láblendítések és körzések, ütések és lökések különböző álláscserékkel. Birkózási szabadgyakorlatok, húzás, tolás. Társasgyakorlatok kettesével és hármasával fabotokkal is. Légzőgyakorlatok Szer- tornázás: I. fokú gyakorlatok, mint az I. és II. osztályban. Játékok: Szökdelő kör. Üsd a harmadikat. Huszáros. Tolvajüző. Dominó. Bak. Kakasviadal. Nemzet. Körróta. Füleslabda. Kötélhúzás. — Heti óraszám 2. Hámos Nándor. IV. A) és B) osztály. Osztályfőnökök: A) Dr. Friedreich Endre, B] Schüssler Albert. Hittan, A római katholikus egyház szertartásai az 1900. évi Püspöki Tanítási Terv és Utasítások szerint. — T. k. dr. Dem- kovits Ágoston : Katholikus szertartástan. — Heti 2 óra. Dr. Sík Sándor, Mátrai János. Magyar nyelv. A nyelv a stilus szempontjából. Leírások, elbeszélések, jellemrajzok olvasása jelesebb Íróinktól: a magyar élet képei, az erények példái a mindennapi életből és a történelemből. Szólásmódok, magyaros kifejezések gyűjtése; a világos szabatos, magyaros stílusnak az olvasmányokon való bemutatása. A költői stilus a Toldi alapján. Az összes olvasmányok, de különösen Arany Toldi-ja a szükséges magyarázatokkal. Szemelvények a Toldiból könyv nélkül is. A verstan gyakorlati módszerrel. Függelékül a polgári ügyiratok. — T. k. Bartha József és Prónai Antal: Stilisztika, 3. kiadás. Lehr: Arany Toldija.— Heti 4 óra. Német Károly, dr. Vincze József. Német nyelv. Az alaktan ismétlése és kiegészítése. Gyenge 7*
