Kegyes Tanítórendiek főgimnázuma, Budapest, 1911

A 1911/1912. iskolaévben végzett anyag

AZ 1911/1912. ISKOLAÉVBEN VÉGZETT ANYAG

31

Számtan. Rövidített számolási műveletek. Különnemű meny- nyiségek viszonya egymáshoz. Az egyszerű következtetés különféle módjai s ezek alkalmazása az egyszerű hármasszabály és százalékszámolás föladataira. Viszonyok és arányok fogalma s tulajdonságai; alkalmazásuk föladatok megoldására. Tankönyv: dr. Suták J.: Számtan. — Heti 4 óra.

Dr. Vörös Cyrill.

Rajzoló mértan. Téralaktan. Egyenes és síklap a térben. Az egyenes hasáb, gúla, henger, kúp és gömb leírása, síkmetszése, szimmetriája és hálózata. Ugyanezen testek felszín- és köbtartalomszámítása. A testek rajzolása parallel projekcióban és látszat szerint. Testkombinációk. T. k. Huszka József: Rajzoló geometria. — Heti 3 óra.

Huszka József, Haller György.

Szépírás. Német folyóírás. — Heti 1 óra.

Haller György.

Testgyakorlás. Mint az I. A. és B. osztályban. — Heti 2 óra.

Hámos Nándor.

III. A) és B) osztály.

Osztályfőnökök: AJ Dr. Friedreich Endre, B) Schüssler Albert.

Hittan. A katekizmus második szakaszának és az első osztályban előírt imádságoknak átismétlése után az újszövetségi bibliai történet az 1900. évi Püspöki Utasítások és tanterv szerint. T. k. Titz A. dr.: Bibliai történetek. II. Kis katekizmus.

Wagner Antal, Schüssler Albert.

Magyar nyelv. Rendszeres magyar nyelvtan. Prózai és költői olvasmányok. Szavalás. T. k. Bartha József: Rendszeres magyar nyelvtan és Prónai : Magyar olvasókönyv, III. r. — Heti 4 óra.

Dr. Kornis Gyula, dr. Prónai Antal.

Német nyelv. Alaktan..A névelő. A főnév és melléknév ragozása. Fokozás. A névmás. A számnév. Az igék gyenge és erős ragozása. A praepositiók. A mondatrészek; a fő- és mellék