IV. kerületi (belvárosi) községi főreáliskola, Budapest, 1914

VI. Az iskola működése

43 A tárgyalt korokra és írókra vonatkozó tanulmányok az irodalomtörténeti oktatás egész folyamán keresztül, pl. Kemény Zsigmond, Arany, János, Erdélyi János, Gyulai Pál, Salamon Ferenc, Beöthy Zsolt és Greguss Ágost műveiből. c) írásbeli dolgozatok. Volt-e naiv époszunk? Mikor áldásos a jótékonyság ? Zrínyi és Gyöngyösi (Párhuzam.) A barokk Ízlés. A világítás hajdan és most. A háború tanulságai. A peleskei nótárius mint állandó tipus. Tanár: Gellért Jenő. Német nyelv. Tankönyv, dr. Miklós Ferenc, Német olvasókönyv a VII. és VIII. o. számára. H e t i 2 ó r a. a) Olvasmányok az irodalomtörténeti tanítás alapjául. Kisebb prózai és költői darabok (Lessing). Nagyobb klasszikus müvek olvasása (Lessing: Minna von Barnhelm, Goethe: Hermann und Dorothea.) b) Képek a német irodalomtörténetből, lehetőleg az olvasmányokkal összefüggésben: 1. a Nibelung-ének tartalma, néhány szemelvénnyel új német nyelven, 2. a leghíresebb középkori mondák (pl. Artus, Grál, Nagy Károly); 3. a német irodalom fénykora (Lessing). c) Beszédgyakorlatok, főleg az olvasmányok alapján a nyelvtani ismeretek ébrentartásával. írásbeli dolgozatok. 1. Die deutsche Schriftsprache. 2. Die Entstehung des Niebelungenliedes. 3. Fordítás. 4. Oberon. 5. Die Exposition in Minna v. Barnhelm. 6. Der 17. Literaturbrief. 7. Hermann und Dorothea. A tanítás nyelve a felsőbb osztályokban a német. Tanár: dr. Király György. Francia nyelv. Tankönyv: Theisz, Francia olvasókönyv. III. Heti 3 óra. Olvasmányok és költemények: Sarcey, Le ‘Siege de Paris. A XVII. és XVIII. század íróiból. (A kk. szemelvényei.) írásbeli dolgozatok: 1. La guerre franco- allemande. 2. Le régne de Napoléon III. 3. Le réve de La Fontaine. 4. Le Cid. 5. Le Cid (Suite). 6. Athalie. 7. Athalie (Suite). 8. Racine. Tanár: dr. Király György. Történelem. Tankönyv: Ujházy László, Világtörténelem III. rész. Heti 3 óra. Egyetemes történelem, kapcsolatosan a magyar nemzet történetével 1648-tól napjainkig. — Európa politikai földrajza. Tanár: Oberle Alajos; 1915. jan. 22-től dr. Biró Ferenc. Chemia. Tankönyv : Reichenhaller K., Organikus chemia. Heti 2 óra. Szerves vegyületek, felismerésük. Szénhydrogének. Isomeria. Petroleum. Paraffin. Oxygéntől mentes térből való destillálás. Bensői, toluol, anthracen, naphtalin. Alkoholok. Aethylalkohol, erjedés, glycerin. Az alkoholok oxydálásának termékei. Aetherek, zsírok. Zsíros olajok, illanó olajok. Szappanok. Szénhydrátok. ,Cyanidok. Aminek. Mesterséges festékek. Alkaloidok. Glycosidok. Fehérjék. Égés. Korhadás, rothadás. A növények és állatok táplálkozása. Fontosabb tápszerek tulajdonságai, hibái, hamisításai. Az idei tanévben elmaradt egészségtan pótlására alkalom adtán fonto­sabb közegészségtani elvek megbeszélése, physiologiai és biológiai kérdések megvitatása, egyes szervek működése és megbetegedései. Tanár: Krausz Vilmos. Fizika. Tankönyv : Szíjártó, Fizika. H e t i 4 óra. Mechanika. Hangtan. Fénytan. Tanár: dr. Lá ár Szilárd. Mennyiségtan. Tankönyv: Dr. Mocnik-Schmidt, Lévai, Algebra ; Wagner, Geometria.

Next

/
Thumbnails
Contents