Evangélikus Leánygimnázium, Budapest, 1937

32 Másvallású növendékeink is eleget tettek vallási kötelezettsé­geiknek. A húsvéti szünet előtli héten voltak a református csendes napok, unitárius áhitatnapok, s római katolikusok lelki gyakorlatai. b) Lelki nevelés volt az, hogy a takarékosság gyakorlására a Budapest Székesfővárosi Községi Takarékpénztár perselyei útján szoktattuk a gyermeksereget. De ezt a nevelési célt szolgálta az az eredményes munka, melyet a karácsonyi szünetben kezdett meg Fialka Margit és Dr. Steinert Katalin tanár tanulóink körében: a narancshéjgyüjtés. Egészen meglepő eredményt értünk el e hulladék feldolgozásával és értékesítésével: 805 P összeget kaptunk gyógy­árucégektől a narancshéjért, s e pénzen három modern mikroszkópot vettünk természettudományi szertárunknak. Összesen 274.33 kg. narancshéj került eladásra, legtöbbet a II. osztály gyűjtött (69.35 kg.-ot), utána a IVb. (35 48 kg.-ot); a rendezéssel járó munkában (mérés, válogatás, osztálygyüjtés egyéni grafikonkimutatása) a Vlllb. és Va. buzgólkodott legjobban. Éppígy szép sikerrel folytatta május­ban, a narancsidény befejeztével Dr. Steinert Katalin tanár az orvosságos üvegek gyűjtését, ezek ellenértékeképpen pedig vegytani szertárunkat látja el egy cég megfelelő üvegekkel. E lelkes gyűjtő­munka megtanította a gyermekeket arra, hogy mindent meg kell becsülni, mert mindennek megvan a maga értéke, melyet ki nem használni vétkes könnyelműség. V. a) Szemléltetés. Két vetítőgépünket a rendes tanítás keretén belül sokszor alkalmaztuk, az állam filmokíatásába azonban nem kapcsolódhattunk be. Két beszélőgépünk is segített a nyelvi és_ zenei tanítás munkájában. Az iskolában mutattuk be Dr. Jeszenszky Árpád, földmívelésügyi minisztériumi főtanácsos mozgóképeit a magyar selyemhernyótenyésztésről (a miniszter engedélyével), s külön elő­adásban nézte meg egész iskolánk a Tivoli-mozgóban Herczeg Ferenc Pogányok című regényének filmváltozatát. — Két előadásban szórakoztatta tanulóinkat Pintér Imre, a régi Népszínház művésze. — Megfelelő színkázi előadásokat sokszor látogattak tanulóink: az Operaház, Nemzeti Színház ifjúsági előadásai, továbbá a Székes- fővárosnak a Városi Színházban rendezett előadásai voltak sok tanulságos élvezet szerzői. A jegykezelés munkáját újra a régi buzgalommal és hozzáértéssel végezte Bérces Ilona tanár, az igazgatói iroda vezetője, b) A tanulmányi kirándulások sorát még előző nyáron kezdtük Kufsteinban, mikor nemcsak e szép várost és vidékét ismerték meg kiutazott tanulóink, hanem messzibb helyeket is. (Erről Értesítőnk első beszámolója tájékoztat.) Egész évben változatos utakat tettek tanulóink. Ezek beosztása, rendezése és intézése Jablonowsky Piroska, igazgatóhelyettes ráter­mettségét dicséri. Több ízben vett részt iskolánk a Székesfőváros tanulmányi kirándulásaiban. Még ősszel V—Vili. osztályosaink közül 25 csat­lakozott az ötnapos bécsi, 20 az egynapos pécsi kiránduláshoz. Májusban 50 növendék kereste fel műemlékekben gazdag városun­kat, Egert. Húsvétkor ugyancsak 18 felső osztályos tanuló indult 12 napos tanulmányútra Olaszországba; ők a MEFHOSz szokásos húsvéti

Next

/
Thumbnails
Contents