Evangélikus Leánygimnázium, Budapest, 1923

6

Ennek az évnek tapasztalatai alapján az 1921—22. évben dr. Böhm Dezső, ev. főgimn. tanár igazgatása alatt az eredeti célnak megfelelőbb s nagyjából utóbb véglegesen is elfogadott tantervvel 2 évfolyam nyílt meg. A növendékek száma 61, (ebből 20 internátusi,) kik nyelveket tanultak s az általános műveltséghez szükséges tudnivalókat sajátíthatták el, de sem elméleti, sem kenyérkereső pályákra nem törekedtek. Az internátusbán ettől az évtől kezdve a férőhelyeknek megfelelően 70 növendék volt. Hogy a megszállott területek magyarsága minél nagyobb számban jöhessen ide, a felvételhez csupán négy közép- vagy polgáriiskolai osztály elvégzését kívántuk, minden felvételi vagy különbözeti vizsga nélkül. Örömmel láthatjuk, hogy az érdeklődés minden akadály ellenére folyton fokozódik, mit a statisztikai adatok igazolnak legszebben: I. évben 3, li bán 5, 111 ban 15 s a jelen IV. évben 25 megszállott területi növendék van továbbképzőnkben. — Az 1922—1923. évben három évfolyamban már 117 beirt növendék van, (ebből 35 internátusi,) a jelen 1923—24. évben pedig 138 (42 internátusi) van három évfolyamban s különböző tanfolyamokban.

Növendékeink a protestáns családok színe javából kerülnek ki, névsoraink igazolják ezt legjobban; — a polgári iskola legjobban végzett növendékeihez járulnak azok, kik latin nyelv tanulása helyett modern nyelvek ismeretére vágyva jönnek át a gimnáziumból. Ezt a jó anyagot tanítja szerető lelkesedéssel az a kiváló óraadó gárda, mely egyházunk iránti megértő buzgalommal működik évek óta anyagi előnyökre nem nézve. A jelen tanév óraadóin kívül részt vett e munkában Györy Lóránt, ny. min., ki a jogot és nemzetgazdaságot adta elő.

Vázoljuk ezután röviden azt is, hogy mire tanít iskolánk.

Magyar irodalomra, hogy szeressék meg serdülő leányaink a magyar kultúrát, tudjanak érte lelkesedni és áldozni is; itt főleg a modern irodalom útvesztőjében ad irányítást. De tanít világirodalmat, mely tárgy a középiskolákban mostoha elbánásban részesül s részben az illető nyelvek, részben a görögpótló tárgyak keretében szerepel; nálunk három évfolyamban olvassák jó magyar fordításokban a világirodalom hires alkotásait. Természetes segítője e tárgynak a nyelvtanítás a müvek eredetiben való olvasásával. — Foglalkoznak növendékeink művelődés és művészettörténettel, hogy az emberi kultúra alkotásait meg tudják becsülni s bennük gyönyörködni tudjanak. Nem csatákról, évszámok bemagolásáról van itt szó a történelemórákon, hanem a kultúra fejlődéséről. Ezt mutatja a III. évfolyam általános föld-