Szent Benedek Gimnázium, Budapest, 1938

38 ban Schiller: Haramiák, februárban Jókai—Hevesi: Szegény gazdagok, március­ban Katona J.: Bánk bán, májusban Schubert: Három a kislány c. színdarabokat. Az Operaházban november hóban Liszt Ferenc: Krisztus oratorium, december­ben Puccini: Bohémélet, januárban Wagner Richard: Lohengrin, februárban Verdi: Aida, márciusban Delibes Leó: Coppelia, Fóthy—Rajter: Pozsonyi majális, Mascagni: Parasztbecsület, áprilisban Kulinyi—Rékai: Nagyidai cigányok című dal­müveket tekintettük és hallgattuk meg. A Nemzeti Kamara-Színházban május hóban Madách: Ember tragédiáját volt módunk 50%-os kedvezményes jeggyel megtekinteni. A Nemzeti Színházban október hóban Csepreghy: Sárga csikó, novemberben Csiky Gergely: Nagymama, decemberben Eötvös József br.: Éljen az egyenlőség, januárban Aristophanes: Madarak, februárban Herczeg Ferenc: Gyurkovics lányok, márciusban Sík Sándor: István király és a nemzeti ünnepen Katona J.: Bánk bán, áprilisban Shakespeare: Ahogy tetszik, májusban Dékány—Liszt—Laurisin M.: Lu­das Matyi, júniusban Harsányi Zsolt: A zenélő óra c. színdarabokat láttuk. A Nem­zeti Színház igazgatósága mindegyik előadáshoz pályázatot is hirdetett. Néhány diákunk pályázott is. A tételek, melyeknél növendékeink közül eredményt értei el egyesek, a következők: A Nagymama c. vígjáték alakjainak jellemrajza; A mada­rak szerepe a Madarak-ban; A háború előtti élet rajza a Gyurkovics-lányok tükré­ben; Szent István magasztos alakja az István király-ban; Miért tetszett az Ahogy tetszik?; Ludas Matyi Döbrögi alakjának jellemzése. Az egyes pályamunkák elbí­rálásában a főszempont a feltett kérdésre való nyílt, őszinte felelet volt. A cél meg­figyelés tökéletesítése, a jellemző színpadi cselekmények felsorolása és megoko­lása. A sikert elért tanulók: Medveczky Kálmán VII. o. t. (hat ízben nyert jutal­mat, ill. dicséretet), Szigeti Béla VII. o. t. (négy alkalommal), Álgyay Hubert Pál VII. o. t., Dobos Dezső VI. o. t. Nem kerülte el az intézet figyelmét a többi színház hazafias vagy nevelő tár­gyú előadása sem. Ilyen előadások megtekintésére buzdítottuk a fiúkat, három al­kalommal maga az intézet szervezte meg a jelentkezést. November hóban a Magyar Színházban megtekintettük Móricz Zs.: Légy jó mindhalálig c. darabját, február hóban ugyanezen színházban a hazafias tárgyú operettet, Erzsébetet 45 tanuló él­vezte. Május hónapban a Belvárosi Színházban az intézet VII. és VIII. o. tanulói <odolányi: Földindulás c. komoly darabot nézték meg. A mozik látogatását intézetünk fegyelmi szabályai osztályfőnöki engedélyhez köti, mint a színházakét is. Ifjúságunk, sajnos, sokszor nem igen válogatva meg a darabokat, nagyon sok alkalommal kér mozira engedélyt. Intézetünk a jó darabo­kat számon tartva, több ízben buzdította a tanulókat egyes darabok megtekinté­sére, mint pl. ápr. 10-én a Szociális Testvérek által propagált, a „Fiúk városa" c. matinéra. Megszervezett mozielőadás azonban csak három alkalommal volt: a Fekete apáca c. filmet, egy missziós filmet és egy hazafias filmet tekintettünk meg. Ez utóbbi a felszabadult Felvidékre való bevonulásról szólt, melyen tanulóink java­része, kb. 200-as létszámmal volt jelen. Arra is buzdítottuk tanulóinkat, hogy a Székesfővárosi Népművelési Bizottság vagy a Müvészstudió, az Emericana stb. által rendezett zenei vagy irodalmi mati­nén és estén is vegyenek részt. E téren nem nagy érdeklődést tapasztaltunk, ahogy a főváros közönsége is általában közömbös az ilyen elöadasok iránt. Havasi Lucius, a tanulók színházi ügyeinek ifjúsági felügyelője.

Next

/
Thumbnails
Contents