Szent Benedek Gimnázium, Budapest, 1934

67 egyre több és több diákunk és velük együtt sok szülő is magához vette az Ur szent testét a vasárnapi és ünnepi szentmiséinken. Megtartottuk a lelkigyakorlatokat is; a felső osztályosok szónoka Jandik József hittanár volt, az alsó három osztályosoknak pedig dr. Nagy Amadé, az intézet tanára mondott elmélkedő beszédeket. Ugyanekkor a szülök és hozzátartozóik részére is tartottunk lelkigyakorlatokat, külön a férifak és külön a nők részére. Ezeket a lelkigyakorlatokat dr. Boros Alán bencés, györszentiváni plébános vezette. Hogy tanítványaink élete is leesdje az Ur kegyét intézetünkre, azért régebbi határozatunknak megfelelően az egész intézetet, tanárságot és tanulókat felajánlottuk Jézus Szentséges Szívének, s minden hónap első péntekén az osztályok egymásután — minden hónapban más és más — megismételte ezt a felajánlást és esdette ki az isteni kegyelmet intézetünk számára. Résztvettünk Budapest Szent Gellért ünnepén szept. 30-án a tabáni templomban és a gellérthegyi Szent Gellért-szobornál, ott voltunk a Kat. Nagygyűléssel kapcsolatos eukarisztikus körmeneten szept. 23-án. Hasonlóképen díszben vonultunk fel az ősi koronázó Nagyboldogasszony-templomba XI. Pius pápa koronázási évfordulóján (febr. 11-én). — Hamvazásban, Balázs-áldásban részesítettük tanítványainkat s a bérmáláshoz is 62 ifjút vezettünk. Fúvóskarunk a húsvéti feltámadási körmeneten szerepelt s az egyházközség külön hálás köszönetét érdemelte ki. Minden alkalmat megragadtunk, hogy tanulóinkban a hazafias érzést gyarapítsuk. Ünnepélyek voltak vagy az egész intézet számára közösen, vagy az egyes osztályokban: az aradi vértanuk emlékére október 6-án, a trinoni béke ellen nov. 14-én, a magyar szabadság ünnepén márc. 15-én és a hősök ünnepén május utolsó vasárnapján. ükt. 15-én megemlékeztünk a finn-ugor kapcsolatokról, a március havi cserkészgyülésen a cserkészek az erdélyi írókról hallgattak regős előadást, dec. 10-én a limanovai hősök napját használtuk fel a hazaszeretet ébrentartására. Egyébként is egész életünk, minden tanításunk a magyar hazafiság élő hirdetése volt. A névmagyarosítás mozgalma régi keletű nálunk. Az elmúlt években már 79-en magyarosították meg nevüket, az idei évben pedig még 12 tanuló. A magyar lélekhez illő lovaglás sportját is hathatósan ajánlottuk tanítványainknak. — Ruhánkban, sapkánkban is minden magyarízü és jellegű. 6. Fegyelmi állapot. A fegyelmi szabályokat kinyomattuk s az igazgató külön a felsősöknek és külön az alsósoknak felolvasta és megmagyarázta őket. Minden szülő kézhez kapta és elolvasását jelezte, megtartásukat megígérte. Végigtekintve az elmúlt iskolai év történetén, nyugodt lélekkel állapíthatjuk meg, hogy semmi nagyobb fegyelmi vétség nem fordult elő. A fegyelmezés terén erős támaszunk volt a cserkészet, a Mária-kongregáció s a túlzásoktól mentes sportolás. 7. Tanulmányi előmenetel. Iskolánk többé-kevésbbé kiválogatja tanulóit tehetség, tanulmányi előmenetel szempontjából, hiszen a jelentkezők nagy számából négy párhuzamos osztályt is állíthatnánk fel egy-egy osztályból. Ez meg is látszik az eredményen, amelyet általában jónak kell mondanunk. Az országos tanulmányi versenyre minden tantárgyból küldöttünk fel jelesrendű tanulókat. Ebben az iskolai ében két tanulónk kapta meg a köztisztviselő gyermekek számára létesített ösztöndíjat, névszerint Bagi Dénes, Szabados Béla. 8. Rendkívüli tárgyak. Az intézet igyekszik mindent megadni növendékeinek, ami tudományos, miivé-