X. kerületi tisztviselőtelepi magy. kir. állami főgimnázium, Budapest, 1913

IV. A végzett tananyag

39

Magyar írásbeli dolgozatok tételei.

V. osztály.

1. Az iskolaév elején (Levél egy barátomhoz). 2. Melyik költeményt szeretem jobban: Toldit vagy Toldi estéjét? 3. A Gellérthegy (Leírás). 4. A magyarországi török a hódítás korában (történeti olvasmányaink alapján). 5. Hogyan ismerjük meg Széchenyi Hiteléből Magyarország akkori állapotát ? 6. Ankerschmidt ■és a magyar jellem. 7. Szónoki és költői stílus a Paraineszisben. 8. Kossuth és Deák (összehasonlítás).

VI. osztály.

1. A költészet helye a művészetek közt. 2. A tragikum Arany János balladáiban. 3. A Népliget télen. 4. A naiv époszok hősei. 5. Három lírai költemény hangulata. 6. Egy történeti regény korképe. 7. Legkedvesebb könyvem. 8. Egy tragédia jellemei.

VIT. osztály.

1. Levél egy cserkészfiuhoz. 2. Minőnek képzelem el a kolostor íróit ? 3. Az angol parlament (iskolai). 4. A vallásos érzés Balassa lírájában. 5. Pázmány és Faludi prózája. 6. Az ember és a gép. 7. Miért olyan fájdalmas Kölcsey lírája. 8. A dráma Kisfaludy Károlyig.

VIII. osztály.

1. Az egykorú társadalom tipikus alakjai Kisfaludy Károly vigjátékaiban. 2. Vörösmarty Két Szomszédvár-ának fejtegetése. 3. A Falu Jegyzője, mint irányregény. 4. Tételek Petőfi költészetéről. 5. Arany balladahősei. 6. Mely célokért küzd Ádám az Ember Tragédiája történeti színeiben? 7. Vajda János pesszimizmusa.