X. kerületi tisztviselőtelepi magy. kir. állami főgimnázium, Budapest, 1913

IV. A végzett tananyag

28

Magyar nyelv. Heti órák száma: 4.

a) Prózai és költői olvasmányok. Köztük Arany Toldija, főtekintettel az újabb irodalomra.

b) Elméleti rész. A stílus tulajdonságai az olvasott példák alapján. Verstan.

c) írásbeli dolgozat kéthetenkint. Tárgyai: A Toldi egyes részeinek feldolgozása. Könnyebb leírások, jellemzések, a tárgyalt költemények és egyéb olvasmányok tartalmi előadása. Dolgozatok élményekről. A gyakrabban előforduló polgári ügyiratok.

Latin nyelv. Heti órák száma: 6.

a) Olvasmányok: Liber Sexti s Ovidius Metamorphoses cimű munkájából szemelvények s Caesar De bello Gallico cimű munkája (magánszorgalomból Plaut. Captivi cimű színdarabja.)

b) A mondattanból: Az egyszerű és összetett mondat syntaxisa.

c) Kéthetenként iskolai dolgozat, fordítás magyarból latinra és- latinból magyarra.

Német nyelv. Heti órák száma : 3.

a) Olvasmányok: Das Wasser. Seereise. Am Bahnhof. Auf der Strasse. Die Zeit. Die Feste. Peter und Andreas. Tischler. Maurer. Schmied. Von Kleidern. Der Kürbis und die Eichel. Das Tränenkrüglein. Schuhmacher und Schneider. Der Kaiser als Arzt. Kroisos auf dem Scheiterhaufen.

b) Költemények'. Die Rache. Der Freund. Die wandelnde- Glocke. Die Riesen (Memoriter mind). Säffers Sonntagslied. Gefunden. Tätigkeit. Der Greis und der Tod. Barbarossa.

Beszédgyakorlatok.

Történelem. Heti órák száma: 3.

a) A magyar nemzet története a mohácsi vésztől (1526) a* kiegyezésig (1867), kiváló tekintettel intézményeink és műveltségünk fejlődésére.

b) Magyarország és Ausztria politikai földrajza és a két állam közti kapcsolat.

Tanár:

a) osztályban : Várdaí Béla dr.

b) „ Fodor Árpád.

Tanár:

a) osztályban : Nógrádi László dr.

b) „ Fodor Árpád.

Tanár:

b)

a) osztályban : Kőszegi László.

b) „ Kímnach Ödön.

Tanár;

a) osztályban: Görög Imre dr.

b) „ Hlavathy Imre.