X. kerületi kőbányai magy. kir. állami főgimnázium, Budapest, 1911
VI. A végzett tananyag
55 a) Retorika: az inventio és dispositio rövidre fogott tana után a prózai műfajok ismertetése. b) Olvasmányok : I. Iskolai olvasmányok: A tankönyv szemelvényei. II. Házi olvasmányok: Arany, Toldi szerelme és estéje, Arany, Buda halála. Jókai, Az új földesúr. Jókai, Egy magyar nábob. Faludi, Három elbeszélés a „Téli éjtszakák“-ból (Radó A. M. K. 211.) Szemelvények Salamon Ferenc munkáiból (Angyal D. J. J. J. T. 89.) Kölcsey válogatott beszédei (Radnai R. M. K. 61.) III. Betanulásra : az olvasmányok egy-egy szebb részlete (20—30 sor.) Költemények : Czuczor: Hunyadi, Vörösmarty: Kisgyermek halálára, Az árvízi hajós, Az élő szobor. Arany: Mátyás anyja. Berzsenyi: Fohászkodás. Vörösmarty : Király-hymnus. Tompa : Új Simeon. c) Iskolai gyakorlatok: 1. Emlékezés Toldi Miklósról. 2. Ifj. Wesselényi Miklós (Az árvízi hajós és a belvárosi dombormű kapcsán.) 3. Lajos király. 4. Mit tudunk Arany Jánosról (az eddigi tanulmányok és Gyulai beszéde alapján)? 5. Magyarország és Ausztria közötti unió. 6. Emlékbeszéd március 15-ikére. 7. A mértékletesség. 8. Itt a nyár (levél formában) ! Latin n^elv. Heti 6 órában tanította Hanzséros Bálint. a) Olvasmányok: Ovidius Fastijából: Újév. Janus. Romulus és Remus kitevése. Lupereal. Gabii elfoglalása. Ardea ostroma. Ceri- alia- Árion. A Fábiusok veszte. Cicero : De imperio Cn. Pompei I—XXIV. b) Könyv nélkül: Janus. c) írásbeli dolgozatok: Havonként 2; fordítások magyarból latinra. Rémet n\jelv. Heti 3 órában tanította Barbier Péter. a) Az alaktan ismétlése és kiegészítése. b) Olvasmányok: Die Boten des Todes. Derbrave Mann. Der Glockenguss zu Breslau. Die gute Mutter. Das Mittagessen im Hofe. Die Entstehung des Balaton. Die Sage von Coriolanus. Römisches Sittenleben in der alten Zeit. c) Könyv nélkül: Einkehr. Johanna Sebus. Der Alpenjäger. Der Fischer. Erlkönig. Der Schatzgräber. Barbarossa. d) írásbeli dolgozatok: Havonként 2 dolgozat, fordítások a tanultak köréből. Görög n\jelv. Heti 5 órában tanította Incze Lajos. a) Nyelvtani anyag: A névszók ragozása. Az ^-végű igék ragozása. b) Olvasmányok: A nyelvtani anyagnak megfelelő görög olvasmányok. c) Könyv nélkül: Közmondások. d) írásbeli dolgozatok: Kéthetenként 1; magyarból görögre. Görögpótló irodalom. Heti 3 órában tanította dr. Simsay Lajos. a) A görög irodalom: Homéroszig és Homérosz élete meg irodalma. A homéroszi kérdés. A két éposz jelentősége a világirodalomban. A görög történelem Flerodotosig, Herodotos élete és irodalma. A magyar epikusok és történetírók nevezetesebbjei.
