Magy. kir. állami felsőbb leányiskola és leánygimnázium, Budapest, 1914

VIII. A tanítás anyaga az 1914/15. iskolai évben

66

Magyarország közoktatásügye a XVIII. században. A Ratio educationis.

A nevelésügy fejlődése a XIX. században: Pestalozzi, Herbart, Diesterweg. Emberbaráti intézetek. A magyar oktatásügy legújabb fejlődése.

Jogi ismeretek. A vagyoni jog, a házassági, családi és örökösödési jog fontosabb részeinek vázlatos ismertetése, illetve ismétlése. Néhány szó a sommás perről, a végrehajtási eljárásról és a csődről.

Embertan. Felosztása. Történeti áttekintés. A fontosabb belső szervrendszerek (táplálkozás, keringés, légző és kiválasztó szervek) áttekintése. A koponya morphologiája, indexek, kranio- metria.

Emberi fajták kialakulása. Faji jellegek. Mesterséges, természetes és történeti rendszerek.

Kezdetleges emberi társadalom. A hajlék. Ruházkodás, A táplálkozás, táplálékszerzés. Az ős és vadon élő ember technikája. Gazdaság. Manizmus. Animizmus.

Egészségtan. Cél-, azon ismeretek terjesztése, melyek a család egészségének ápolásához szükségesek. I. Bevezető előadások (7 óra.) A testi és szellemi munka hatása a szervezetre. A különböző női foglalkozások egészségi szempontból. Az anyaság.

II. Gyermekápolás (elméletileg és gyakorlatilag). (12 óra\ Az újszülött. A csecsemő szervezete és fejlődése. A csecsemő ápolása és táplálása. A csecsemőkor betegségei. Az egészséges gyermek ápolása és edzése. Gyermekszoba. Gyermekruha. A beteg gyermek ápolása (egy gyermekkórházba való kirándulással kapcsolatban.)

III. Betegápolás (elméletileg és gyakorlatilag). (12 óra.) A betegszoba berendezése és gondozása. Az ápolónak a beteg körül való teendői. A beteg megfigyelése és a betegség tüneteinek észlelése. A beteg öltöztetése, emelése, szállítása. A beteg táplálása. Gyógyszerek beadása. Borogatások és fürdés. Sebkeze- íés és kötözés.

IV. Nehány súlyos megbetegedés lefolyása s ennek az ápolással való befolyásolhatósága. (4 óra.)

Női kézimunka. Mint az I. osztályban.

Rajz. Mint a gimnázium VIII. osztályában.