Magy. kir. állami felsőbb leányiskola és leánygimnázium, Budapest, 1912

VII. Az 1912/13. iskolai évben tárgyalt olvasmányok, szavalmányok és Írásbeli dolgozatok

47 Tell. 3. Wer war Mignon? Übersetzung aus dem Ungarischen. 4. Die Bürgschaft. Inhaltsangabe des Gedichtes. 5. Der Zauber­lehrling. Inhalt und Grundgedanke. 6. Gertrud. Stauffacher in Schillers Wilhelm Teil. 7. Schillers Lied von der Glocke. Über­sicht. Francia nyelv. Olvasmányok: Le XVIII. siede. La présomp- tion de la jeunesse. (Lesage.) Montesquieu. Les impertinents. Voltaire. Courage de Marie-Thérése. J. J. Rousseau. Les voyages ä pied. La conversation dans les salons de Paris. Le XIX. siede. Chateaubriand. Le montagnard émigré. Le romantisme. Béranger. Lamartine. Le départ de Jocelyn. V. Hugo. La poupée de Co- sette. A. de Müsset. George Sand. Le vieil äne. F. Mignet. Der­niers instants de Louis XVI. Le Village (O Feuilett.) Szavalmányok: La Jeune captive. (A. Chénier.) Les Sou­venirs du peuple. (Béranger.) Le Lac. (Lamartine.) Rapelle-toi. <A. de Müsset.) Ex-Voto. (F. Gautier.) írásbeli dolgozatok : 1. Les voyages á pied. (Dictée.) 2. Le Village. (Résumé de la piece.) 3. Le Village. (Traduction.) 4. La présomption de la jeunesse. (Narration.) 5. Quelques mots sur la vie et les oeuvres de Lamartine. (Composition.) 6 Votre vie pendant l’hiver et pendant l’été. Quel charme troüvez-vous ä l’une et ä 1’autre saison ? (Composition.) 7. La poupée de Cosette d’aprés V. Hugo. (Composition.) 8. Derniers instants de Louis XVI. (Narration.) B) Továbbképző. I. OSZTÁLY. Magyar nyelv és irodalom. Az újabb magyar verses költé­szet fejlődése. (Petőfitől a legújabb időkig.) Olvasmányok: Tóth Kálmán, Gyulai Pál, Szász Károly, Lévay József, Arany László, Tolnai Lajos, Vajda János, Reviczky Gyula, Komjáthy Jenő, Jakab Ödön, Ábrányi Emil, Endrődi Sándor, Szabolcska Mihály, Kiss József, Kozma Andor. Egy-két szemelvény a legújabb magyar lírából. Német nyelv és irodalom Mint a VII. gimn. osztályban. Francia nyelv és irodalom. Irodalomtörténeti korképek a XVI. századtól máig. Az olvasott művekkel kapcsolatosan iro­dalmi és az irók munkásságáról szóló tanulmányok. Olvasmá-

Next

/
Thumbnails
Contents