III. kerületi magy. kir. állami főgimnázium, Budapest, 1914

II. Az intézet működése

36

leiből; Kármán : Fanni, A nemzet csinosodásáról. — Magánolvasmányok : Kazinczy : Pályám emlékezete; Csokonai Ódái és Dorottyája; Kölcsey szónoklataiból; Katona Bánk bánja. — Értekezések; fejtegetések olvasása.

írásbeli dolgozatok: 1. Egy látott színdarab. 2. Balassa Bálint költői világa. 3. Miért becsülöm többre Zrínyit Gyöngyösinél. 4. A mohácsi vész okai. 5. Falusi és városi élet. 6. Bessenyei Írásai a magyar mivelődés ügyében. 7. Magyar élet Gvadányi József Peleskei Nótáriusában.

3. Latin nyelv. Heti 5 óra. Olvasmány: Sallustius: De bello Jug. szetnelvényesen. Cicero: In Catilinam. I. egészen. Vergilius: Aen. VI. éneke. Kurzív olvasás. Alaktani és mondattani szabályok ismétlése. A régiségtani ismeretek összefoglalása. Kéthetenkint egy iskolai írásbeli dolgozat, a végzett olvasmányokkal kapcsolatban, felváltva latinból magyarra és magyarból latinra. Összesen 12.

4. Görög nyelv. Heti 4 óra. Homeros, a homerosi kérdés. Az epikus költés. Odyssea. Herodotos élete, munkája. Fordítás: A kézikönyvből szemelvények. Új ion nyelvjárás. Homerosi régiségek. Havonként 1 Írásbeli.

5. Görögpótló magyar irodalom. Heti 3 óra. Thukydides peloponnesosi háborúja szemelvényesen, Perikies alakjának kidomborításával. Demosthenesnek „A koszorúról“ mondott beszéde. Demosthenes élete és államférfiúi működése. A görög ékesszólás története. Olvasmányok magyar történetírók és szónokok müveiből, a tanköny szemelvényein kívül is.

6. Görögpótló rajz. Heti 2 óra. Edények, használati tárgyak, kagylók, állatok stb. rajzolása és festése. Fejek rajzolása természet után.

7. Német nyelv. Heti 3 óra. A német irodalom- történetből a következő részletek: A német irodalom korszakai. Az indogermán nyelvek. Ulfilas gót bibliafordítása. A hős mondák. A német irodalom első virágzása. A reformáció korszaka. A második virágzás korszaka: Klopstock, Wieland és Lessing. Olvasmányul szemelvények a felsorolt irodalmi korszak termékeiből és Schiller: Wilhelm Tell.