III. kerületi magy. kir. állami főgimnázium, Budapest, 1911
II. Kerékgyártó Árpád: Természetrajzi gyakorlatok
It kezdődött kész metszetek alapján. Később egyes állatok anatómiájára került a sor és pedig boncolásra kerültek: házi nyúl (3 ízben), a marha belső szervei (szív, vese, tüdő, nyelőcső, gége) és szeme, a galamb, fali gyík, ponty, csiga, sváb bogár, folyamirák, pióca. A boncolások alkalmával az egyes szerveket mikroszkóppal is megvizsgálták a fiuk. Mikrosz- kópi megfigyelés tárgyául saját tenyésztésű infuzoriákat és és apró vízi férgeket is használtunk, melyek az intézeti akváriumból és külön tenyészetekből kerültek ki. Nagy szerepet játszott az V. osztály gyakorlatán az egyes állatok meghatározása és morfológiája is, különösen a madár és bogár határozás Az akváriumot állandóan tanulók kezelték a vezető tanár felügyelete alatt. A VI. osztály heti 2 órás ásványtan kémiai gyakorlatán 18 tanuló vett részt. 25 alkalommal 50 gyakorlati óra volt. A gyakorlat anyaga legtöbbször szoros kapcsolatban állott a rendes előadás tárgymenetével. Az első alkalomkor ásványok leírásával foglalkoztak és az ásványhatározás módozataival. További anyag: Bunsen égő ismertetése, üveghajlítás és fúvás, oldás, kristályosítás, kristályok nagyobbítása, kristály víz, egyszerűbb készülékek előállítása, hidrogén, oxigén és klór előállítása, durranógáz fejlesztése, indikátor készítés (lak- musz és kurkuma papír) preperatumok készítése (keményítőből szőlőcukor, hektograf anyag), közömbösítés, elemzés (AgN03, Cu S04, Fe.2 Cl6, Zn Oa, Pb (NO,)* Mg S04, KN03 CaCOs, NH4 Cl, Ba Cl2, Na2HP04 stb.), lángreakciók, borax gyönykisérletek, olvadás és forráspont meghatározás, etilén és világítógáz előállítása, növényi rostok mikroszkópi vizsgálata, szerves sók előállítása, ezüst tükör készítése a szőlőcukor redukciójával, indigó, anilin. Intézetünk az idén abban a kellemes helyzetben volt, hogy minden osztály gyakorlatát más és más tanár vezette. Heti gyakorlatok tartása másként alig lehetséges, mivel a tanár idejét az ilyen külön foglalkozás szerfelett lefoglalja. A múlt évben, midőn magamnak kellet mindahárom gyakorlatot vezetnem hetenkint váltakozva tartottam az egyes osztályok foglalkozását. Egy-egy gyakorlati óra megtartása sokkal több
