IV. kerületi községi felsőbb leányiskola és leánygimnázium és felsőkereskedelmi leányiskola, Budapest, 1917

5. Elvégzett tananyag 1917/18-ban

20 Kelemen Törökországi Leveleiből, Mikes Kelemen (Beöthy), Kazinczy, Arany, Petőfi néhány levele, Athén dicsőségéről (Perikies), Kossuth beszéde a haderő megajánlása végett, Mily üdvösséges a magunk ismerése (Pázmány), Emlékbeszéd Berzsenyi felett, szemel­vények a Paraenesisből (Kölcsey). — Költői olvasmányok: Toldi estéje, Szondi két apródja, Both bajnok özvegye, Szibinyáni Jánk, V. László, Mátyás anyja (Arany), Kis gyermek halálára (Vörösmarty). — Házi olvasmány: Az új földesúr (Jókai), Abafi (Jósika), Ajánlott házi olvasmány: Egy régi udvarház utolsó gaz­dája (Gyulai). — írásbeli dolgozatok az A) osztályban: 1. Szondi és Ali basa alakja a drégelyi ostrom költői feldolgo­zásaiban. 2. A lovagkor képe „Toldi estéje“ alapján. 3. Miért gyűlölte Zrínyi a törököt? 4. A bujdosók élete Rodostóban. 5. Mikes Kelemen leveleiről;—a B) o s z t á 1 y b a n : 1. Szondi hősi halálára vonatkozó olvasmányaink összehasonlítása. 2. Milyen hatások alatt fejlődött Zrínyi? 3. A humoros elem Toldi estéjé­ben. 4. Miért becsüljük meg a költőt? 5. Kossuth beszédének gondolatmenete. — Tankönyv: Riedl, Retorika. Latin nyelv. Heti 8 óra. Olvasmányok: Liber Sexti I. kötet I. r. 3-30, 33, 34, 36, 37. II. 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 11, 19, 29, 30. II. k I. r. I. II. III. V. VII. IX. XXI; II. r. II. V. VI. VIII. XII. XXIX. XXXIII. XXXIV. XXXV. — írásbeli dolgo­zatok : fordítások magyarról latinra és latinból magyarra. Összesen : 12 dolgozat. — Tankönyv: Fodor—Székely: Liber Sexti. Német nyelv. Heti 3 óra. Prózai olvasmányok: Die lernbegierigen Jünglinge, Die alten Deutschen, Die treue Gudrun, Die Posaune des Gerichts, Goethes Vaterhaus (aus Dichtung und Wahrheit). — Költői olvasmányok: Einst und Jetzt, An mein, Vaterland (Lenau), Fichtenbaum und Palme, Du bist wie eine Blume, Abschied (Heine), Das Schloss Boncourt (Chamisso), Schäfers Klagelied, Der getreue Eckart (Goethe), Das Lied vom braven Mann (Bürger), Die Teilung der Erde, Der Ring des Polykrates, Die Kraniche des Ibykus (Schiller), Das Glück von Edenhall (Uhland), Minna von Barnhelm (Lessing).— írásbeli dolgozatok az A) osztályban: 1. Tollbamondás, 2. For­dítás, 3. Gudruns Charakter, 4. Die alten Deutschen, 5. Die Exposition des Lustspiels Minna von Barnhelm, 6. Der Geschicht­liche Hintergrund in Lessings Minna von Barnhelm, 7. Die Bedeutung von Licht und Luft für das Kind; — a B) osztály­ban: 1. Gudruns Schicksal, 2. Die Befreiung Gudruns, 3. Gudruns Charakter, 4. Die Posaune des Gerichtes, 5. Der Ring des Poly­krates, 6. Die Exposition des Stückes Minna von Barnhelm, 7. Wie sollen wir unsere Wohnung von Gesundheitlichem Stand­punkte praktisch einrichten? — Tankönyv: Szemák-Haitsch: Német olvasókönyv III. r., Lessing: Minna von Barnhelm. Francia nyelv: Heti 3 óra. Prózai olvasmányok: La

Next

/
Thumbnails
Contents