IV. kerületi községi felsőbb leányiskola és leánygimnázium és felsőkereskedelmi leányiskola, Budapest, 1913

Leánygimnázium

fiz alak és mondattan tüzetes átismétlése, fi római irod.-történet rendszeres tárgyalása. Régiségtan. Fordítás ex non lectis. Házi feladatok közös javítása. Réthetenkint isk. dolgozat. Tanította: az a) osztályban Rúnát Ernő dr., a b) osztályban Relecsényi János dr. Görög nyelv. Heti 5 óra. Olvasmányul Sophokles fTnti- gonéja teljesen s vele kapcsolatosan a görög dráma beható ismertetése irodalomtörténeti, tárgyi és alaki szempontból; a görög színpad és színjáték. — Szemelvények Hnakreonból, Bacchylidesből. — fiz egész tanévben a görög irodalom és kultúra átnézeti ismertetése az alexandriai korszakig. Havonként 2 iskolai írásos dolgozat görögből magyarra. — Tankönyvek: Csengeri János: Sophokles Hntigonéja; Maywald: Görög nyelv­tan. — Tanította: az a) osztályban: Riss TU ad ár dr., a b) osztályban: Relecsényi János dr. Német nyelv. Heti 2 óra. fi német irodalom története Herder fellépésétől olvasmányok alapján; még pedig szemel­vények: Goethe, Schiller, Uhland, Heine, Lenau és Grillparzer műveiből. Nagyobb klasszikus művek: Schiller, Wallensteins Tod. Házi olvasmányok: Goethe, Faust; Schiller: Die Braut von Messina, Don Rarlos; Grillparzer: Die flhnfrau. — Írás­beli dolgozatok: Hz a) osztályban: 1. Wilhelm von Oranien und Graf Egmont. 2. Dorotheas Charakter. 3. Das Lied von der Glocke. 4. „Der Sänger soll mit dem Rönig gehen, Sie beide wohnen auf der Menschheit Höh’n“ és 3 fordítási gyakorlat. H b) osztályban: 1. Der brave Mann denkt an sich selbst zuletzt (mit Bezug auf Wilhelm Teil, das Lied vom braven Mann, Johanna Sebus.) 2. Dorotheens Gestalt in Goethes Hermann und Dorothea. 3. Goethes Faust und die Tragödie des Menschen von Madách. 4. Freundestreue in Schillers Don Rarlos és 3 for­dítási gyakorlat. Rézikönyv: Szemák, Német olvasókönyv, IV. rész, és Wallensteins Tad. Tanította az a) osztályban: Ballagi Malvin, a b) osztályban: Deseő Irén dr. Filozófiai propedeutika. Heti 2 óra. H filozófia fogalma, fölosztása. H lélektan fogalma. H lelki élet jelenségei: érzet, képzet, érzelem, ösztön, akcirat. H figyelem. Hz emlékezet. Repro­dukció, asszociáció. H szemlélet. Hz elvonás. H nyelv. Hz érzel­mek felosztása. Hz akarat fejlődése; determinizmus, indeter­minizmus. Hlom, alvás, hipnózis. Lelki betegségek. H lelki élet általános jellemzése, a lelki élet célszerűsége. Hz egyszerűbb kísérletek bemutatása. H logika fogalma. H pszichológia és logika viszonya. H fogalom. ítélet. Rövetkeztetés. Meghatározás, föl­osztás, bizonyítás. H tudományos kutatás módszerei. H tudo­mányok osztályozása. Tankönyv: Rornis Gyula: H lélektan és 78 '

Next

/
Thumbnails
Contents