IV. kerületi községi felsőbb leányiskola és leánygimnázium és felsőkereskedelmi leányiskola, Budapest, 1912

V. Elvégzett tananyag az 1912-13. iskolai évben

37

sen 14. Tollbamondások, elbeszélések, költemények tartalmi közlése kérdések alapján és emlékezetből. Tankönyv: Szinnyei: Nyelvtan. Négyesy László dr.: Magyar olvasókönyv. Tanította: Dr. Neiser Irén.

Német nyelv. Heti 3 óra. Tankönyvek: Oldal János: Német nyelvkönyv és olvasókönyv. I. rész. Elvégzett anyaga nyelvtanból: A főnév neme, erős- gyenge- és vegyes ejtegetése; a melléknév ejtegetése, rendes- és rendhagyó fokozása; névmások; erős és gyenge igeragozás; az idők használata. Olvasmányok: Der Morgen. Die Sinne des Menschen. Frau Halla und der Bauer. Frau Hütt in Tirol. Etwas über den Nutzen der Längetiere. Frau, s’hau, wem! Die halb gefüllte Flasche im Wappen. Költemények: Mein Vaterland (Hoffmann v. Fallersleben), Die Rache (Ludwig Uhland). Das Erkennen (Vogel). Die wandelnde Glocke (Goethe), Die Kapelle (Uhland) Beszédgyakorlatok az olvasmányok kapcsán, a költemények tartalmának önnálló és kérdések segítségével való elmondása. Irásbe 1 i dolgozatok kéthetenkint az iskolában : tolbanmondás, költemény emlékezetből, felelés kérdésekre, könnyű átalakítás, tartalomközlés. Tanította: Szabó Ida.

Francia nyelv. Heti 4 óra. Tankönyv: Theisz: A francia nyelv elemi tanfolyama. Elvégzett anyag a nyelvtanból: a határozott és határozatlan névelő, a személyes-, birtokos- és mutató névmások, a melléknév fokozása, és egyeztetése a főnévvel, tőszámnevek. Az avoir és étre segédigék ragozása a főidőkben. Beszéd- gyakorlatok részint közvetlen szemlélet alapján, részint olvasmányok kapcsán: az iskoláról, a tanszerekről, a családról; vezeték- és keresztnév, életkor, jó és rossz tulajdonságok, színek, alakok. Az emberi test részei, az öltözködés, a ruházat. Étkezések, asztalterítés, étlap. Az időfelosztás (óra, nap, hét, hónap, évszak.) La famille c. Hoelzel-féle falikép részletes tárgyalása. Olvasmányok: J’écris au tableau noir. La classe. J’écris dans mon cahier. La petite Louise. Quelle heure est il? Une bonne écoliére. Un enfant bien élévé. Mon petit írére. Dans la salle á manger. La petite füle déjeune. La' famille diné. Ma chambre. A la table de toilette. Notre jardin. Költemények: Priére (Lamartine), La petite mendiante. (Baucher de Perthes), L’oiseau, La legon á la poupée. (Jean Aicard). írásbeli gyakorlatok kéthetenként az iskolában : másolás, másolás szótagolással, tollbamondás, emlékezetből való leírás, felelet kérdésekre, könnyű átalakítás. Tanította: S z a b ó I d a.

Történelem. Heti 2 óra. A magyar nemzet története kor- és jellemképekben. Tankönyv: Takács György dr. „A magyar nemzet története.“ Tanította : Z o m b o r y Ida dr.

Földrajz. Heti 2 óra. I. Európa leíró- és kultúrföldrajza : az Osztrák császárság, a Balkán-félsziget államai, az Apennini-