VII. kerületi István-úti magy. kir. állami Szent István főgimnázium, Budapest, 1921

III. Iskolánk az 1921-22. tanévben

9

László, Rados Ignác, Sulyok János szakfelügyelők. Észrevételeiket a szaktanárokkal folytatott megbeszéléseken közölték legtöbbször az igazgató jelenlétében. A tanker, kir. főigaz- * gató úr megbízásából dr. Liber Béla, szolgálattételre a tanker, főigazgatósághoz beosztott r. tanár május hó folyamán több napon át látogatta hivatalosan az intézetet. Bejárta az épület összes helyiségeit, alaposan megtekintett minden szertárt és részletesen megvizsgálta a hivatalos ügyek kezelését.

A tanulók viseleté, szorgalma és előmenetele. Örömmel állapítható meg, hogy a növendékeknek a tanév folyamán tanúsított magaviseletében javulás mutatkozott. Viselkedésük ellen súlyosabb kifogás nem merült fel; egymás közti érintkezésükben a múltban hallható nyers hang kevésbbé volt észlelhető. Tanítványaink lassanként kezdik visszanyerni munkakedvüket, a múlthoz képest kötelességtudásuk az idén erősebb, szorgalmuk nagyobb volt, amely körülmény előmenetelükben is éreztette jótékony hatását. A tanulók magaviseletében és előmenetelében mutatkozó jobb eredmény előidézésében mindenesetre nagy része van annak a körülménynek, hogy az iskolai munka egy kis megszakítással az év folyamán mindvégig zavartalanul folyhatott.

A tanulók egészségi állapota, dr. Juha Adolf egyet, magántanár, iskolaorvos jelentése szerint a tanulóifjúság egészségi állapota a lefolyt tanévben elég kedvező volt; járványos betegségek csak szórványosan fordultak elő; a tantermek rendes fűtése mellett a hüléses megbetegedések ritkábbak voltak. Sajnos, a kedvezőbb viszonyok mellett is a halál feltűnően sok fiatal életet szedett áldozatul ebben az iskolai évben. Négy kedves, jó fiú, Csordás Ferenc, Dobos Jenő 1. b) oszt. és Bakonyi József, Szekrényi Lajos IV. a) oszt. tanulók költöztek át a más világra tanáraiknak és tanuló társaiknak is őszinte és mély fájdalmára.

Ünnepélyek. Az iskolai év ünnepélyes megnyitásán és bezárásán kívül még a következő ünnepélyeket tartottuk : november hó 20-án folyt le gazdag és változatos programmal az intézet névavató ünnepe. Ennek legkimagaslóbb mozzanata volt Vörös Béla tanár beszéde, amely a szép számban egybegyült közönségre és az ifjúságra egyaránt rendkívül nagy hatást gyakorolt. Megünnepelte az ifjúság a március 15-ki események emlékét. Az idén is megtartottuk a Magyar Jövő ünnepélyt, amely alkalommal 798 K folyt be önkénytes adakozás révén az ifjúsági irodalom céljaira. Ünnepélyeink egyik vonzó erejét a változatos és élvezetes ének- és zeneszámok teszik, amelyeket az ifjúsági ének- és zenekar ad elő. Ezeknek a fejlesztésén az intézet két fiatal tanára Horváth Béla és Gruber Miklós nagy hozzáértéssel és buzgalommal fáradoznak.

Tanulmányi kirándulások. A természetrajzi oktatás kiegészítése céljából Bodnár Lajos, Buchmann Károly és Kottász József szaktanárok vezetése mellett a következő kirándulásokon vettek részt a tanulók: az I. osztály növendékei ismételten megtekintették az Állatkertet a tanult emlősállatok megszemlélésére, életmódjuk és szokásaik megfigyelésére. A 11. és III. osztály tanulói felkeresték a Pál-völgyi csepkőbarlangot a barlang és cseppkőképződmények megtekintése végett. A Guggerhegy vidékén tanulmányozták a florisztikai viszonyokat, rovarokat gyűjtöttek és meghatározták azokat. A IV. osztályok tanulói szintén kirándultak a Pál-völgyi barlangba, egyúttal tanulmányozták a Hármashatárhegy flóráját morfológiai és biológiai szempontból. Ez utóbbi dolgot művelték más-más alkalommal a Zugló és a Hűvösvölgy vidékén. A két V. osztály bejárta a M. Nemzeti Múzeum Állattárát tanulmányozva a természetes rendszer főbb típusait. A két VI. osztály növendékei a Gellért-hegv és Kis Gellérthegy geológiai viszonyait ismerték meg egy kirándulás keretében, valamint a keserüviz képződését, megtekintve a Sáxlehner-féle keserüviztelepet.

E kirándulások alkalmával s több természetrajzi óra keretében a szaktanárok rámutattak arra a nagy értékre, melyet nemzeti vagyonunk, közgazdaságunk a madarak védelme, szaporítása, a fák ápolása, gondozása által nyer. Az egész évi előadások főgerincét, lépten- nyomon megfigyelhető élettani jelenségek s azok kapcsolódásai képezték. Ezzel elértük, hogy ifjúságunk nagyrészének szeme megnyílt olyan dolgok meglátására is, melyek mellett addig lélektelenül haladt el. Felhívtuk figyelműket a „Madártani Központ“, az „Állatvédő Egyesület“ nemes munkájára és eredményeire. Megmutattuk az utat, melyen nekünk is haladnunk kell, megjelöltük a módokat, melyekkel eredményeket érhetünk el. Különösen sokat tehet a gyermeksereg a hasznos madarak fészkelési lehetőségének szaporítása és a téli etetés terén, ismertettük az etetés legegyszerűbb módjait, a madárkalács készítését, etetők felállítását, a mesterséges faodvak kezelését stb. Hisz minden család asztalán marad morzsa, s ha azt nem engedjük ■ veszendőbe, ezernyi ezer kis éhező didergő madárnak teríthetünk belőle fejedelmi asztalt. Egy ember napi élelmének hulladékán három négy kis kosztost kiteleltethetünk. Csak jó szív, egy kis útmutatás s naponta néhány perc idő kell hozzá.

Külföldi példáink különösen tetszettek, mikor tapasztalataink alapján elmeséltük, mint szedi ki a kis madár az etető ujjai közül a hangya tojásnak vélt sajt darabkákat. Ezt a nii