VII. kerületi István-úti magy. kir. állami Szent István főgimnázium, Budapest, 1917
II. Iskolánk és a háború
12 oszt. tanulói 116 K 42 f-t gyűjtöttek. A VII. hadikölcsönre az igazgató és a testület buzdítására tanulóink 119,900 K-t, hozzátartozóik 542,250 K-t jegyeztek, így az előző jegyzésekkel együtt 990,050 K-ra emelkedett e jegyzések összege ; a VIII. hadikölcsönre ez Értesítő' lezárásakor még folynak a jegyzések. Saját jegyzésű kötvényeik közül néhányat a tanulók az intézeti segítő egyesületnek ajándékoztak (1. a segítőegyesület jelentését) vagy más jótékony célra fordítottak. Intézetünk a hadsegélyző hivatalnak 83 kg gyógynövényt küldött be. Az ifjúság tanulmányi előmenetele sokat szenvedett e tanévben is, miként az előző háborús esztendőkben. Az I. félévben tovább sínylettük a számkivetéssel járó délutáni tanítás mindennemű didaktikai és pedagógiai hátrányait, úgy amint ezeket a múlt évi Értesítőben kifejtettük. A napi 4 órai tanítás okozta jelentékeny óraszám-veszteséghez hozzájárult ezidén még a januári szénszünet is, amely a legértékesebb téli munkahónapot ragadta el az oktatástól. A legalsóbb osztályokban feltűnően gyenge tanulmányi eredményt tapasztaltunk. Ennek a tünetnek okát nem kereshetjük másban, mint egyrészt abban, hogy az elemi iskola is nagyon szenved és visszafejlődik a háború miatt, másrészt abban, hogy sok családban a kellő felügyelet nélkül maradnak a gyermekek az apának katonai szolgálatba vagy egyéb munkába való távozása, esetleg az anyának is kenyérkereső elfoglaltsága miatt. Általában megállapíthatjuk, hogy a megzavart családi élet hatott legkedvezőtlenebbül a tanulókra tanulmányi és fegyelmi szempontból és ellenkezőleg, azok a tanulók tudtak leginkább megküzdeni a háborús nehézségekkel, akik számára a családi kör zavartalansága, jó szelleme, rendje biztosította a komoly munkásság feltételeit. A felsőbb osztályos ifjúság iskolai magaviseleté általában nem adott több panaszra okot, mint a béke éveiben. A háborús idők legfőbb erkölcsi hatása abban nyilvánult, hogy könyö- rületességre indították a fogékony sziveket : tanulóink a szülők áldozat- készsége folytán minden megindított gyűjtéshez nem lankadó szeretettel hordták össze filléreiket, oly mértékben, mint azt alig lehetett várni. A tanulók mezőgazdasági munkássága az épületen kívül a fővárosban, főleg a délutáni tanítás mellett, legyőzhetetlen nehézségekbe ütközött volna. Az 1917. évi nagy szünidőre mezőgazdasági munkára jelentkezett 6 tanulót — miként Pest vm. alispánja 1917. aug. 21-én kelt 207/1917. m. sz. átiratában közölte — munkásbőség miatt nem lehetett beosztani. Az iskolai egyesületek közül ezidén csak az Ijfúsági Segítő Egyesület működhetett, erről Értesítőnk külön rovata számol be. Az ifjúságnak katonai szolgálatra való előkészítése iskolánknak idegen épületbe való áttelepítése s ezzel együtt a délutáni tanítás kényszerhelyzete miatt az I. félévben csak részben volt megvalósítható ; a második félévben azonban dr. Kurtz Sándor, dr. Juba Adoíf és Ádány Gyula tanárok vezetése alatt intenzíve folyt. A céllövő tanfolyam lelkes szervezőjének és állandó vezetőjének, Miklóssy István r. tanárnak hadbavonulása miatt ezidén sem működhetett. Az Ifjúsági Sportkör, amelynek alapszabályait a V. K. Min. már jóváhagyta, a háborús körülmények folytán még nem alakulhatott meg. Cserkészet az intézetben nem szerveztetett.
