Budapest, 1973. (11. évfolyam)

4. szám április - Dr. Kun László-Krasovec Ferenc: A városi ember testkultúrája

alatt álló anyagból az alábbiakban csupán a felszabadulást követő időszak két jellemző periódusá­nak néhány vázlatos adatát, s az ezekből fakadó következtetéseket szeretnénk közreadni. Az első — az 1949—56 közötti időszakra vonatkozó - mintavétel­ből egyértelműen kiderült, hogy a testnevelési és sportmozgalom akkor bevezetett állami és társa­dalmi átszervezése révén, hazánk­ban forradalmi változás történt a tömegek testkulturális szükségle-Az úgynevezett „élsport" előző korszakhoz viszonyított óriási eredményeinek születésében, a nagyarányú állami támogatás, a korszerű edzéstervezés és a pe­remvárosi tömegtartalékok be­kapcsolódása mellett, döntő je­lentőségű volt az is, hogy a sport­ágválasztás indítékai közül hát­térbe szorultak a felszabadulás előtti társadalom „rendi struktú­rájából" fakadó tényezők. Eltűn­tek a kedvezőtlen anyagi lehető­ségekkel összefüggő, kényszerű megfontolások. A valósághoz az is hozzátartozik, hogy társadalmi és gazdasági fejlődésünk akkori ellentmondásai közül nem egy olyan akadt, amely magasszintű teljesítményre sarkallta a sport iránt érdeklődők bizonyos réte­geit. Szembetűnő például, hogy a megkérdezettek közel 10%-a elsősorban „a külföldre jutás re­ményétől" indíttatva választotta sportágát; alig 2 %-kal kevesebben pedig „megélhetési lehetőségeket" és „továbbtanulásuk biztosítását" várták tőle. Figyelemre méltó je­lenség, hogy az 1940-es évek má­sodik felétől élsportunk jelentős derékhadát azok a fővárosba, il­letve a nagyobb városokba áramló fiatalok képezték, akik itt kaptak kedvet és lehetőséget addig leg­feljebb csak hírből ismert sport­águk űzésére. Nyilván ez a réteg is nagyban hozzájárult ahhoz, hogy e korszak sportágválasztó motívumait százalékos arányban feltüntető táblázat legelső helyére (15%) az egyik legegészségesebb sportág-választási indíték, „a fizikai adottság" került. Talán még szembetűnőbb (io%-ot is meghaladó motivációs arányával) a „társadalmi szervezetek test­kulturális propaganda hatása és szervező kampányai". Ez mint­egy igazolni látszik azt, hogy ha a különféle, egységesen szerve­zett tömegsport-mozgalmak — MHK, szpartakiád, egyéb jel­vényszerzők — eredetileg kitű­zött céljaiknak nem is feleltek meg teljes mértékben, de amíg kellő mozgalmi háttérrel, energiatarta­lékkal és aktívahálózattal rendel­keztek, sok embert magukkal ra­gadtak és rendszert vittek a tö­megek testnevelésébe. Igazi je­lentőségük lényegében az élsport­utánpótlás soha nem tapasztalt széles bázisának kialakításában volt. A mainál sokkal erőteljesebb mozgósító valóságot jelentettek az élsport-propaganda terén ki­váló riporterünk, Szepesi György szuggesztív rádióközvetítései. Az interjú alanyok 30%-a egyetér­tett abban, hogy ezekben azt kapta, amit a sporttól várt, füg­getlenül a mérkőzések eredmé­nyeitől. E korszakot összegezve: úgy tűnt, hogy a szocializmusért foly­tatott erőfeszítések során a nép­tömegek egyetlen rohamával el lehet foglalni a testkultúra bás­tyáit és az urbanizációs problé­mák a szociális bajok felszámolá­sával együtt megelőzhetők és kirekeszthetők életünkből. MINTAVÉTELÜNK MÁ­SIK ISMERTETENDŐ RÉ­SZE az 1963-69 közötti időszakot öleli fel. Ézekben a mába átvezető években vált világossá, hogy tár­sadalmi és gazdasági fejlődésünk, a városiasodási folyamat egyre erőteljesebb tendenciái — korábbi elképzelésünktől eltérően — jó­val bonyolultabbá és összetet­tebbé tették a szociális kapcsola­tokat, az értékítéleteket és az el­határozásokat. Erről tanúskodtak a megkérdezettek indítékait tük­röző válaszok mögött meghúzódó meggondolások ellentmondásai is. E korszak sportolásra motiváló tényezői mintavételünk szerint az alábbi arányokban fejtették ki hatásukat: Hemző Károly felvétele teinek kielégítésében. Az előző időszakhoz viszonyítva a városi lakosság olyan százezrei is aktív kapcsolatba kerültek a testkultú­rával, amelyek legfeljebb csak alkalmi mérkőzéslátogatók lehet­tek. Ezek az emberek a kispályák — és az egyéb, az akkori igénye­ket kielégítő létesítmények — ezreit hozták létre. A felnövekvő fiatalság ideáljainak óriási több­sége a nagy teljesítményeket elérő és a magánéletben is példamuta­tó sportolóink soraiból került ki. 1. Fizikai adottságok 12,0% 2. Pedagógus (testnevelőtanár, edző, úttörővezető) szerepe.. 11,9% 3. Szülői befolyás 10,8% 4. Helyi létesítmény-feltételek 9,8 % 5. Baráti kör 9,6% 6. Divattá vált az adott sportág 8,9 % 7. Propagandahatás (szervező kampányok) 7,0 % 8. A továbbtanulás megkönnyítése 3,9% 9. Egy adott sportág iránti esztétikai vonzalom 2,7% 10. Példakép 2,6% 11. Hagyományok (családi—környezeti) 2,6% 12. Közvetett, vagy közvetlen könnyebb megélhetési lehe­tőség 2,2% 13. Kisebbségi érzés leküzdése i>4% 14. Élethivatás lehetőséget látott benne 1,4% 15. Népszerűségvágy, sikerélmény i,3% 16. Szülővárosa, vagy hazája hírnevének öregbítése 1,3 % 17. Külföldi utazás 1,3 % 18. Valamely neves klub tagságával járó tekintély 1,2% 19. Egzisztenciális és társadalmi tekintély elvárása 1,1% 20. Véletlen 1,1 % 21. Műszaki—technikai érdeklődés 1,0% 29

Next

/
Thumbnails
Contents